Инглиз тили – Have you got questions? Yes, I’ve got any/some

Қандай лавозимларга танлов эълон қилинмайди? Ҳомиладор аёллар, шунингдек уч ёшгача болалари бўлган аёллар эгаллаб турган лавозимларга

Қандай лойиҳалар муаммони ҳал этиш усул ва воситаларини ишлаб чиқишга хизмат қилади?c) амалий лойиҳалар;

Қандай метод қўлланилганда талабалар ўқув материалини мазмунан ёки таянч тушунчалар асосида гуруҳларга ажратиб олади?; Гуруҳлаштириш

Қандай таснифга кўра педагогик технологиялар умумпедагогик, хусусий, локал турларига бўлинади?; Қўлланиш даражасига кўра

Қандай таълим турлари учун ДТС жорий этилади?; Умумий ўрта, ўрта махсус, касб-хунар, олий таълим

Қандай ўқитиш технологияси турида педагог фақат биргина ўқувчи билан ўзаро муносабатда бўлади ёки бир ўқувчи фақат ўқитиш воситалари (китоб, компъютер) билан ўзаро алоқада бўлади; Ўқитишни индивидуаллаштириш технологияси

Қандай усул ўқув мақсадларини алоҳида қисмларга ажратиш орқали уларни ташқаридан кузатиладиган, яъни қатъий назорат қилиш мумкин бўлган ҳаракатларга айлантириш имконини беради? a) бихевиористик усул;

Қандай функсиялар барча турдаги тиллар, ҳам табиий, ҳам сунъий тиллар учун умумий ҳисобланади?; қайд этувчи ва оператор функсиялари

Қандай ҳолат талабаларнинг билим, кўникма, малака ва муайян ахлоқий сифатларни ўзлаштириш йўлида биргаликда, ўзаро ҳамкорликка асосланган ҳаракатни ташкил этиш лаёқатига эгаликларини ифодалайди? b) интерфаоллик;

Қандай ҳолат ўқув жараёнининг таълим мақсади (ёки мақсадлари)га эришишни кафолатловчи усул ва воситалар билан таъминланганлигини ёритади? d) таълим жараёнини технологиялаштириш.

Қандай ҳолат ҳодиса, жараён ёки тизимнинг умумий моҳиятини тўла ёритувчи моделни яратишни ифодалайди? b) моделлаштириш;