Инглиз тили – Have you got questions? Yes, I’ve got any/some


Таълим жараёнини самарали ташкил этиш учун барча омилларни инобатга олган ҳолда унинг схемасини ишлаб чиқиш



Download 0,68 Mb.
bet297/399
Sana31.03.2023
Hajmi0,68 Mb.
#923224
1   ...   293   294   295   296   297   298   299   300   ...   399
Bog'liq
Инглиз тили – Have you got questions Yes, I’ve got any some

Таълим жараёнини самарали ташкил этиш учун барча омилларни инобатга олган ҳолда унинг схемасини ишлаб чиқиш; Таълим жараёнини лойиҳалаш

Таълим жараёнининг аниқ мақсад ва лойиҳа асосида муайян изчилликда кетма-кет амалга оширилишини таъминловчи усул (метод)лар мажмуи қандай номланади? d) таълим технологиялари.

Таълим жараёнининг умумий лойиҳаси, таълимни ташкил этишга бўлган ижтимоий эҳтиёж, таълим мақсади, таълим мазмуни, шакл, метод, усул ва техник воситалари, ўқувчи фаолияти, педагог фаолияти. Улар ниманинг таркибий элементлари саналади? a) педагогик технологиянинг;

Таълим инновациялари неча турга бўлинади? b) 4 турга;

Таълим инновацияларини педагогик жараёнга татбиқ этиш неча босқичлари; 4 та

Таълим йўналиши ва мутахассисликлари айрим фанларининг хусусиятларидан келиб чиққан ҳолда факультет Илмий кенгаши ёки олий таълим муассасаси Кенгаши қарори асосида кўпи билан неча % фанлардан якуний назоратлар бошқа шаклларда ўтказилиши мумкин?Д. 40%

Таълим мазмунига ҳамда сифатига қўйиладиган талабларни белгилайдиган меъёрий ҳужжат; ДТС

Таълим мазмунини шакллантириш нечта босқичда кечади?; 3 та

Таълим мазмунини шакллантиришнинг биринчи босқичи; Умумий назарий босқич

Таълим мазмунини шакллантиришнинг иккинчи босқичи; Ўқув босқичи

Таълим мазмунини шакллантиришнинг учинчи босқичи; Ўқув материалини ўзлаштириш босқичи

Таълим мазмунининг қайси ғояси ҳисобига фанлар сони камайтирилади, соатларнинг умумий ҳажми ихчамлаштирилади? Интеграциялаштириш


Download 0,68 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   293   294   295   296   297   298   299   300   ...   399




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish