Informatika va axborot texnologiyalari fanining “Dasturlash asoslari” modulini o’qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish

O’z-o’zini tеkshirish uchun savollar

1. 
   Masala “qachon to’g’ri qo’yilgan” dеb xisoblanadi?
   
2. 
   Algoritm dеb nimaga aytiladi?
   
3. 
   Algoritm xossalarini aytib bering.
   
4. 
   Algoritm xossalariga misollar keltiring
   
5. 
   Algoritm turlariga misollar keltiring.
   

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. 
   O`.T.Haitmatov va b. Informatika va axborot texnologiyalari. O’quv qo’llanma. T. TKTI. 2005 y.
   
2. 
   O`.T.Haitmatov va b. Informatika va axborot texnologiyalari fanidan laboratoriya ishlarini bajarish ushun uslubiy qo’llanma. T. TKTI. 2005 y.
   
3. 
   Faronov V.V. Turbo Paskal 7.0. Uchеbnoе posobiе. M.: Nolidj., 2002g.
   
4. 
   Aripov M., Xaydarov A. Informatika asoslari T. “O`qituvchi” 2002y.
   
5. 
   Holmatov T.X.,Toyloqov N.I. Amaliy matematika,dasturlash va kompyuterning dasturiy ta’minoti. T.Mexnat, 2000 y.
   

2.3. DASTURLASH TILLARI O‘QUV MODULI BO‘YICHA KEYSLAR, AMALIY TOPSHIRIQLAR, ISHLANMALAR.

“Algoritmlar. Algoritmlarning berilish usullari. Xossalari. Chiziqli, tarmoqlanuvchi va takrorlanuvchi algoritmlar. Zamonaviy programmalash tillari haqida tushuncha.”mavzusidagi amaliy mashg’ulot uchun bo‘yicha keys-texnologiyasi.
Pedagogik annotatsiya
O‘quv fani: Informatika va axborot texnologiyalari
Mavzu: Algoritmlar. Algoritmlarning berilish usullari. Xossalari. Chiziqli, tarmoqlanuvchi va takrorlanuvchi algoritmlar. Zamonaviy programmalash tillari haqida tushuncha.
Berilgan keysning maqsadi: Talabalarda berilgan boshlang‘ich ma’lumotlar asosida hisobotni tayyorlash rejasini tuzish uchun Algoritmlar. Algoritmlarning berilish usullari. Xossalari. Chiziqli, tarmoqlanuvchi va takrorlanuvchi algoritmlar bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarni rivojlantirish, o‘tilgan mavzular bo‘yicha egallangan bilimlarini tekshirib ko‘rishdan iborat.