Informatika va axborot texnologiyalari fanidan test savollari


Dasturdagi xatoliklar necha qismga bo‘linadi?



Download 0,6 Mb.
bet75/83
Sana26.05.2022
Hajmi0,6 Mb.
#609673
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   83
Bog'liq
Informatika va axborot texnologiyalari fanidan test savollari

77. Dasturdagi xatoliklar necha qismga bo‘linadi?
*a) 2 ta
b) 3 ta
c) 5 ta
d) 4 ta

78. Delphi tilida tuzilgan dasturni ishga tushirish qanday bajariladi?
*a) Run menyusidan Run buyrug‘i tanlanadi yoki F9 tugmachasi bosiladi
b) Write menyusidan Readln buyrug’i tanlanadi yoki F9 tugmachasi bosiladi
c) File menyusidan Search buyrug’i tanlanadi yoki F9 tugmachasi bosiladi
d) Edit menyusidan View buyrug’i tanlanadi yoki F9 tugmachasi bosiladi

79. Delphining menyu satridan nechta buyruqlar joy olgan?
*a) 11 ta
b) 8 ta
c) 6 ta
d) 15 ta

80. O‘quvchilar uchun uy vazifalarini belgilash, ta’limdagi oxirgi yangilik va yutuqlardan bohabar bo‘lish, hamkasb o‘qituvchilar bilan muloqot qilish, o‘quvchilarning ta’lim olishdagi yutuqlarini kuzatib borish imkoniyatga ega yagona platformani aniqlang.
*a) Edmodo
b) DropBox
c) Evernote
d) Skype

81. Informatika va axborot texnologiyalari o‘quv fani o‘rta umumta’lim maktablarining nechanchi sinfidan boshlanadi va nechanchi sinfgacha davom etadi?
*a) 5 sinfdan 11sinfgacha
b) 9 sinfdan 11sinfgacha
c) 7 sinfdan 11sinfgacha
d) 1 sinfdan 11sinfgacha

82. Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida informatika va axborot texnologiyalari o‘quv fanini o‘qitishning asosiy maqsadi nimada?
*a) o’sib kelayotgan avlodni zamonaviy axborot texnologiya vositalari bilan ishlash malakalari, mustaqil, mantiqiy va algoritmik fikrlash qobiliyatini rivojlantirishdan va olgan bilimlarini hayotda tatbiq etishga o‘rgatishdan iborat
b) ishlab chiqilayotgan o‘quv kurslari mazmunining yangiligi va dolzarblik muddatini uzaytirishni axborotni qayta ishlash tamoyillariga urg’u berish asosidagina amalga oshirish
c) informatika yo‘nalishidagi fanlarni o‘qitish didaktik spiral tamoyili asosida qurish
d) informatika yo‘nalishidagi fanlarni o‘qitish dunyoning hozirgi holati va rivojlanish istiqbollarini hisobga olgan holda ta’lim mazmunidagi o‘zgarishlarni aks ettirish


Download 0,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   71   72   73   74   75   76   77   78   ...   83




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish