Informatika va axborot texnologiyalari fanidan test savollari


… -o‘quv muassasalarini turli tiplarga bo‘lish, bir maktab ichida potok va profillarga, sinfda guruhlarga ajratish nazarda tutiladi



Download 0,6 Mb.
bet31/83
Sana26.05.2022
Hajmi0,6 Mb.
#609673
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   83
Bog'liq
Informatika va axborot texnologiyalari fanidan test savollari

15. … -o‘quv muassasalarini turli tiplarga bo‘lish, bir maktab ichida potok va profillarga, sinfda guruhlarga ajratish nazarda tutiladi
*a) differensiyaning asosiy shakllari
b) integratsiya
c) masofaviy ta'lim
d) SMART ta'lim


16. SMART (aqlli) - ta'lim nima?
*a) bu SMART-texnologiyalaridan foydalanish orqali ta'lim jarayonini amalga oshirish
b) Yangi axborot texnologiyalaridan foydalanib ta'lim olish
c) Internet orqali ta'lim olish
d) Axborot almashish orqali ta'lim olish


17. “SMART education” nima
*a) Bu ochiq axborot resurslari yordamida interaktiv vertual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan va induviduallashtirilgan yangi global ta'lim texnologiyasidir
b) Bu axborot texnologiyari yordamida jamiyatning ma'lum bir shaxslariga qaratilgan ta'lim texnologiyasidir
c) Bu yopiq axborot resurslari yordamida interaktiv vertual muhitda amalga oshiriladigan moslashuvchan, innovatsion texnologiyadir
d) Bu ta'lim sohasiga olib kirilgan innovatsion axborot texnologiyasidir


18. Informatika va axborot texnologiyalari o‘quv fani o‘rta umumta'lim maktablarining nechanchi sinfidan boshlanadi?
*a) 5-sinfidan boshlanadi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalarida umumta'lim o‘quv fani sifatida uzviy davom etadi
b) 4-sinfidan boshlanadi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalarida umumta'lim o‘quv fani sifatida uzviy davom etadi
c) 6-sinfidan boshlanadi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalarida umumta'lim o‘quv fani sifatida uzviy davom etadi
d) 3-sinfidan boshlanadi va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta'limi muassasalarida umumta'lim o‘quv fani sifatida uzviy davom etadi


19. Hamkorlikda o‘qitish texnologiyasining asosiy g‘oyasi nima?
*a) O‘quvchilarni birgalikda ishlashga majburlash
b) O‘qituvchi bilan o‘quvchi o‘rtasida hamkorlikda o‘qishni ta'minlash
c) O‘quvchilarni mustaqil faoliyat olib borishga o‘rgatish
d) o‘quvchilarni turli o‘quv vaziyatlarida hamkorlikda faol harakatlariga shart-sharoitlar yaratishdir



Download 0,6 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   83




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish