Informatika fanlaridan o‘quvchilar bilimini nazorat qilish va baholashga oid innovatsion metodlarni loyihalashtirish

Krossvord-o‘rganilgan bilimlarni nazorat qilish vositasi hisoblanadi. Ular joriy, mavzuiy va umumlashgan krosvordlar ko‘rinishida bo‘ladi. Birinchi-joriy krossvord tuzishda joriy o‘rganilgan materiallar bo‘yicha o‘quvchilarning asosiy bilimlarini tekshirishga qaratilgan 10-12 savoldan iborat krossvord tuziladi. Ikkinchi-mavzuiy krossvord tuzishda ma’lum mavzu bo‘yicha o‘rganilgan vsosiy va qo‘shimcha bilimlarni sinash uchun 15-25tadan ko‘p bo‘lmagan mavollardan iborat krossvord tuziladi. Uchinchi-umumlashgan krossvord tuzishda o‘quvchilar tomonidan o‘rganilgan katta hajmdagi choraklik yoki yarim yillik o‘quv materiallarni hisobga olib krossvord tuziladi. U unda savollar soni 15-30 tadan oshmaydi [62].

Kichik keys. Ta’lim jarayonida ko‘proq keys‑stadi (inglizcha sase - to‘plam, aniq vaziyat, stadi -ta’lim) deb yuritilib, keysda bayon qilingan va ta’lim oluvchilarni muammoni ifodalash hamda uning maqsadga muvofiq tarzdagi yechimi variantlarini izlashga yo‘naltiradigan aniq real yoki sun’iy ravishda yaratilgan vaziyatning muammoli-vaziyatli tahlil etilishiga asoslanadigan nazorat turi [28].

Keysga misol MS Excel elektron jadvali yacheykasida sanani kiritgan edingiz, o‘rniga noma’lum belgilar paydo bo‘ldi. Siz nima qilgan bo‘lar edingiz?