Informatika fanining rivojlanish tarixi

2.3. Axborotlashtirilgan ta’lim muhitini yaratishning nazariy – 

metologik asoslari

XXI asrga mos ta’lim tizimi bo’lajak mutaxassislarni zamon talablari asosida

tayyorlashlarni  taqozo  etmoqda,  ayniqsa  jamiyatni  axborotlashtirishning  maqsad

va  vazifalarini  e’tiborga  olgan  holda  mutaxassis  tayyorlashda  ta’lim-tarbiya

jarayonida  axborot-kommunikasion  texnologiyalardan  keng  foydalanishni  talab

qilmoqda.

Ammo, ta’lim–tarbiya jarayonida axborot-kommunikasion texnalogiyalardan

keng  foydalanishning  va  bu  orqali  bo’lajak  mutaxassislarni  tayyorlashning

axborotlashgan ta’lim muhiti ni yaratish borasida mukammal ilmiy ishlanama yoki

ilmiy-uslubiy  majmua  tayyorlangan  emas.  Bularni  e’tiborga  olib  mazkur  ishga

ta’lim  jarayoni  uchun  ATM  ni  yaratishning  maqsad,  vazifalari  va  uni

shakllantirish  borasidagi  izlanishlarimiz  natijalarini  bayon  qilishni  maqsad  qilib

oldik.

Hozirgi  vaqtda  ta’lim  muassasalaridagi  o’quv  jarayoni  bilan  axborot-

kommunikasion texnalogiyalarlarning tizimiy integrasiyasi va ular asosidagi ATM

ni shakllantirish tamoyillari  yetarli darajada ishlab chiqilmagan. Shu sababli  ham

ishning  dastlabki  bosqichini  ATM  ning  maqsad  va  vazifalarini  aniqlashda

boshlaymiz.

Avvalo,  ATM  ning  o’zi  haqida  fikr  yuritadigan  bo’lsak  ATM  ning  o’zi  esa

madaniy-ma’rifiy, intellektual, dasturiy-metodik, tashkiliy va texnik ta’minotlarni

jamlovchi (to’plovchi) ochiq tizimdan iboratdir. 

ATM  –  bu  dasturli-kommunikasion  muhitdan  iborat  bo’lib,  u  ixtiyoriy

sondagi  ta’lim  muassasalarining    ta’lim  darajasi  va  kasbiy  jihatdan

ixtisoslashuvidan  qat’iy  nazar,  ularning  axborotli  ta’minoti  va  “Internet”

muhitidagi  dalillar  bilan  asoslangan  o’quv  jarayoni  olib  borishning  yaxlit

texnologik vositalarini ta’minlaydi.

55

Ta’lim  tizimida  ATM  ni  yaratishning  asosiy  maqsadi  ta’lim

muassasalaridan  ta’lim  darajasi,  axborot,  ta’lim  ruserslari  bo’yicha    ta’lim

oluvchilarning  qayerda  yashashidan,  shuningdek,    unga  ta’limning  zaruriy

xizmatlaridan  qat’iy  nazar,  eng  zamonaviy  axborot  va  telekommunikasion

texnologiyalardan  foydalangan  holda  ulardan keng ko’lamdagi  mutaxassisliklarni

egallashi bo’yicha bilim olishga bo’lgan talablarini qondirishdan iboratdir.

ATM  ning  asosiy  maqsadini  amalga  oshirish  uchun  quyidagi  bir  qator