Individual va guruhiy konsultatsiya

6-mashq «Ko’rlar mashqi»  
Boshqaruvchi signaliga binoan hamma ishtirokchilar ko’zlarini yumadi va xona buylab harakat qilish mumkin. 
Maqsad:  Boshqaruvchi  qatnashuvchilarni  ko’zatib  borish,  shuningdek  qatnashuvchilar  signal  buyicha  ko’zlarini 
ochadi va o’zlarining qaerda va kim bilan yonma-yon  turib qolgan joyni belgilaydi.  
7-mashq «Kechagi kun haqida  suxbat» 
 O’tilgan mashg’ulotlar haqida   xoxlagan qatnashuvchi gapirishi mumkin. Unga ish jarayoniga nima yordam berdi 
va  nima  amalga  oshdi?  Sabab  nima?  Gurux  qatnashuvchilariga  qanday  talablar  bor,    rahbarga-chi?  Guruxga 
qo’llanilayotgan qoidalar hammaga tushunarlimi? Qanday tilak va istaqlar bor. Butun mashg’ulot davomida gurux 
tinglovchilari  tinchlikni  saqlashi  va  ochiqchasiga  baxs  yuritishga  imkon  yaratish  lozim.  Bu  mashqning  boshqa 
mashqlardan farqi sho’qi majburan xech kim gapirmaydi. 
1-mashg’ulot. Mashg’ulot mavzusi: 
1.  «Do’stlik  nima»  Mashg’ulot  maqsadi.  Talablarning  do’stlik  haqidagi  tushunchasi    va  tasavvurlarini 
oydinlashtirish. 
Kirish so’zi. Ko’rsatma: 1. Avval do’stlik haqida  gapiramiz  va har bir kishiga do’stlik haqida  o’z fikrini berish 
imkoni beriladi.  
2.Har birimiz qanday yaxshi va yomon ishlar qilganimiz haqida  gapiramiz. Hamma talabalar navbat bilan gapiradi 
o’zlarining  ishlari  haqida    so’zlab  beradilar.  So’ng  har  bir  o’quvchi  talaba  javobi  muxokama  qilinadi  va  yakun 
yasaladi: Mashg’ulot oxirida esa do’stlik  
haqida gi tushuncha umumlashtiriladi. 
 
2-mashg’ulot. Mavzu: «Men kimman»  
10 minut davomida o’quvchilar men kimman? Degan savolga javob yozadilar, masalan: Men  
talabaman.  Men  ota-  onamning  farzandiman.  Har  bir  talaba  navbatma-navbat  yozganlarini  o’qib  borishlari  kerak. 
Javoblar samimiy, chin yurakdan bo’lmog’i lozim. Boshqalar uni diqqat bilan tinglab so’zini  bo’lmasliklari kerak 
va o’qib bo’lgandan keyin muxokama qilinadi, mashg’ulot oxirida boshqaruvchining o’zi yakunlaydi.  
Xozir aytilgan gaplarimni men bilan aytasizlar: (boshqaruvchi bilan baravariga  
aytiladigan gaplar). 
1.Men aqlli, kuchli, xush muomala bo’lishni xoxlayman.  
2.Men yaxshi o’qiyman. 
3.Men hammaga yaxshi munosabatda bo’lishga harakat qilaman. 
4.Men o’z ota-onamni, do’stlarimni, ustozlarimni hurmat qilaman. 
5.Men har kuni yaxshi ishlar qilaman . 
6.Bugundan boshlab kun tartibiga qattiyan rioya qilaman. 
7.Men o’z vaqtida darslarimni tayyorlayman. Ota- onamga, kattalarga  yordam beraman va kichiklarga  gamxo’rlik 
qilaman va hokazo.