In the case of conflicting meanings between language versions

. 

 

QUALITATIVE 

 

As  regards  the  participants  directly  involved  in  the  actions,  the  Jean  Monnet  “teaching  and  research”  actions  will 

produce positive and long-lasting effects on both students and researchers/professors and: 



 

promote democracy and a sense of belonging to a common area; a measure of increased interest from youth 

in European policies could be assessed through specific surveys;  



 

increased interest in deepening the knowledge on the European Union specific policies, possibly leading to a 

more active participation in EU activities and the public service; 



 

an increase in opportunities for young researchers to enhance their professional competences and boost their 

career.  

As  regards  the  participating  organisations,  the  Jean  Monnet  “teaching  and  research”  strand  will  enhance  a  new 

dynamic and:  



 

increase the capacity of the Higher Education Institutions to teach European Union subjects 



 

attract more and new learners and teachers interested in acquiring knowledge about the European Union 



 

create structured centers providing European Union specific high-level knowledge and advanced research to 

Faculties/Departments requiring support.