Имя существительное

Словарь: 
 
питать интерес – maraq göstərmək 
увлекаться – maraqlanmaq 
единение – birləşmə 
соредактор – həmredaktor 
осуждать – здесь: pisləmək, qınamaq 
клеймить – здесь: biabır etmək, rüsvay etmək 
противоборство – mübarizə, qarşıdurma 
кузнец – dəmirçi 
чудовище-тиран – qəddar, zalım hökmdar 
деятельность – fəaliyyət 
кружок – dərnək 
 
 
МУХАММЕД АЛИ КАЗЫМ БЕЙ 
 (АЛЕКСАНДР КАЗЕМ-БЕК) 
 
Одним из людей, посвятивших себя избранному пути, 
был Мухаммед Али Казым бей, ставший ученым с мировым 
именем.
На окраине российской империи в Дербенте в семье 
местного шейх уль-ислама, происходившего из знатной 
бекской фамилии, в роду которого были министры и 
приближенные известного дербентского правителя — 

---

142 
Фатхали хана, рос мальчик по имени Мухаммед. Отец еще до 
его рождения покинул Дербент для совершения хаджа в 
Мекку и Медину, где прожил шесть лет. А затем поселился в 
Персии и женился на дочери Мир-Бакыр хана — губернатора 
Решта. Гаджи Казым бей (отец будущего востоковеда) был 
далек от политических баталий своего времени, потому-то и 
оказался в ситуации, что, вернувшись из хаджа, обнаружил 
себя в составе Российской империи. Однако на его личной 
судьбе присоединение Губинского и Дербентского ханств к 
России на тот момент никак не отразилось. Гаджи Казым бей 
не только отличался глубокой религиозностью, но и был 
человеком ученым, что и стало фактической причиной его 
назначения дербентскимшейхом. 
Мать мальчика рано умерла, и отец полностью взял его 
воспитание в свои руки. 
Будущий ученый получил мусульманское образование 
под руководством отца и других наставников. Его обучали 
арабской грамматике, риторике и логике, законоведению, а
азербайджанским и персидским в семье Казым бейа пользо-
вались в качестве разговорных. 
Мальчик отличался блестящими природными данными 
и уже в 17 лет написал сочинение на арабском языке «Опыт 
грамматики арабского языка», а на следующий год — 
«Муамма-ва-Лугаз» (шарады на арабском и персидском 
языках). Причиной успехов были не только недюжинные 
способности. В отличие от многих своих сверстников, юноша 
обладал редкостной усидчивостью и той неподдельной 
страстью к знаниям, которая делает человека подлинным 
ученым. Отец гордился им и был уверен, что сын достигнет 
больших высот мусульманской учености. Он ошибся только в 
одном — образованности сына были тесны рамки ислама, он 
стал знаменитым российским ученым, слава которого 
перешагнула границы империи. (По материалам газеты «Аз. 
известия»)