Имя существительное

 
Упражнение 50. Расскажите биографию своего отца (ма-
тери, брата, сестры), употребляя словосочетания. 
Родиться в … году, его отец (мать) по специальности … , с 
детства интересоваться (чем?) … , увлекаться (чем?)… , 
учиться (где?) … , заниматься (чем?) … , окончить (что?) … , 
получить специальность (кого?) … , работать (кем?
где?) … . 
 
Упражнение 51. Запишите данные имена собственные в 
предложном падеже с предлогами о (об) или при. 
Светлана, Света; Татьяна, Таня; Ульяна, Уля; Маша, Мария, 
Марья; Анастасия, Настя; Дарья, Даша; Наташа, Наталья, 
Наталия; Лейла, Ульвия, Севда, Наиля, Арифа, Назиля, 
Сабина, Айнура.
 
Упражнение 52. Прочитайте предложения. Запомните 
употребление глаголов в повелительном наклонении с 
данными существительными. Определите их падеж. 
 
1. Выпейте стакан молока. Не пейте это молоко: оно некипя-
ченое. 2. Купите учебник русского языка. Не покупайте учеб-
ник: я принесу вам свой. 3. Закройте форточку: в аудитории 
очень холодно. Не закрывайте форточку: в аудитории очень 
жарко. 4. Прочитайте эту книгу: она очень интересная. Не 
читайте эту книгу: она неинтересная.

---

26 
 
Упражнении 53. Прочитайте текст. Выпишите сущес-
твительные с предлогами и укажите их падеж. 
 
 
ЛЮБОВЬ К ГЕРОИЧЕСКОМУ 
 
В детстве М.Ю.Лермонтова глубоко волновали рассказы 
крестьян о Бородинском сражении, о пожаре Москвы, о 
бегстве французов и книги о битвах, о героях, о смелых и му-
жественных людях. 
Будущий поэт обладал необыкновенной памятью и бога-
той фантазией. Под впечатлением рассказов и книг он вооб-
ражал себя то героем, побеждающим все злые силы, то ата-
маном разбойников, то бесстрашным мореплавателем. Юный 
Лермонтов хорошо рисовал красками и лепил из крашеного 
воска. Он любил изображать сцены охоты или сражений, о 
которых читал или слышал.