Ivan Galamian, Carl Flesch, Leopold Auer, Sheila Nelson, Kurt Sassmanhaus itd.
Cilji in kompetence:
Objectives and competences:
Predmet je neposredno povezan z vsemi elementi študiskega procesa pri glavnem predmetu violine oziroma viole od začetne do akademske stopnje, ter usmerja oziroma usposablja študente na osnovi dosedanjih didaktičnih in metodičnih spoznanj violinske oz. violske igre, kako najbolje uporabiti svoje znanje, katerega so pridobili pri glavnem predmetu violine oz. viole, pri bodočem pedagoškem delu.
1. Specifika didaktike:
- raziskovanje celotnega učnega procesa, uspešnost pouka, organizacija pouka
2. metodika violinske / violske igre:
- spoznavanje in proučevanje različnih metod na možnih aplikacijah splošnih didaktičnih načel in psiholoških spoznanj z upoštevanjem vseh posebnosti violinskega pouka
-spoznavanje zgodoviskih virov o violinski igri in njenem poučevanju od prvih začetkov do najnovejših metodičnih del
-podrobno in celovito poznavanje posameznih tehničnih in muzikalnih prvin violinske igre.
3. Lik violinskega pedagoga oz. glasbenega pedagoga
razvoj pedagoškega talenta v sinhronizaciji s splošno prirojeno sposobnostjo in upoštevanjem metodično-didaktičnih spoznanj pri poučevanju.
V drugem letniku je poudarek na obravnavanju vseh omenjenih elementov glede na zahteve poučevanja na srednji in akademski stopnji študijskega procesa
Predvideni študijski rezultati:
Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje celotne didaktično metodične vsebine
Sposobnost uporabe didaktično-metodičnih spoznanj pri bodočem poučevanju
vrednotenje tehničnega obvladovanja instrumenta
vrednotenje interpretacije
vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri izvajalski praksi
Znanje in razumevanje didaktično metodične vsebine, ki pride v poštev za poučevanje na srednji in visoki stopnji študijskega procesa
Knowledge and understanding:
Metode poučevanja in učenja:
Learning and teaching methods:
Skupinsko delo s študenti
Načini ocenjevanja:
Delež (v %) /
Weight (in %)
Assessment:
Način: Ustni izpit
Izpitne zahteve: sposobnost razlage in razumevanja vseh elementov didaktično-metodičnih spoznanj navedenih pod rubriko Vsebina: - splošno in poseben poudarek poučevanje na srednji in akademski stopnji
Ocene ustnega izpita so 6-10 (pozitivno) oz. 1-5 (negativno) v skladu s Statutom UL in pravilniki AG.
Type (examination, oral, coursework, project):
Reference nosilca / Lecturer's references:
Red. prof. Volodja Balžalorsky:
- CD Neuburger Barock Konzerte 1999, Freiburger Barock Solisten, Volodja Balzalorsky- solist in koncertni mojster
- CD Neuburger Barock Konzerte 2000, Freiburger Barock Solisten, Volodja Balzalorsky- solist in koncertni mojster
UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS
Predmet:
Tolkala PED-M1 (glavni predmet)
Course title:
Študijski program in stopnja
Study programme and level
Študijska smer
Study field
Letnik
Academic year
Semester
Semester
Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja
Tolkala
1
1,2
Vrsta predmeta / Course type
Obvezni
Univerzitetna koda predmeta / University course code:
Predavanja
Lectures
Seminar
Seminar
Sem. vaje
Tutorial
Lab. vaje
Laboratory work
Teren. vaje
Field work
Samost. delo
Individ. work
ECTS
60 ID
390
15 (7+8)
Nosilec predmeta / Lecturer:
red. prof. Boris Šurbek
Jeziki /
Languages:
Predavanja / Lectures:
Slovenski
Vaje / Tutorial:
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:
Prerequisits:
Splošni pogoji za vpis v letnik v katerem se predmet nahaja.
Vsebina:
Content (Syllabus outline):
Interpretacija literature za tolkala z razvijanjem spretnosti sestavljanja tolkalnih instrumentov v skupino
Izbor literature je prilagojen individualnosti vsakega študenta in vsebuje dela za vse tolkalne instrumente
Študent dobiva praktične izkušnje in samozavest z nastopi solistično, komorno in v orkestrih
Temeljni literatura in viri / Readings:
Tehnika in etude:
Gert Bomhof :Solo Pieces for Timpani
Murray Houllif: Multi Percussion Soli
L.H Stevens : 590 EXERCIZES for Marimba
Skladbe in koncerti:
Elliot Carter : Saieta,
John Beck: Concerto for Timpani
N.Rosauro : Concerto for Timpani
J.S.Bach :Suita Nr. 3 (Marimba solo )
Ney Rosauro : Rhapsody for solo percussion and orch.
Cilji in kompetence:
Objectives and competences:
Samostojno in kreativno delo pri poustvarjanju tolkalne glasbe
Umetniško glasbeno izražanje
Obvladovanje zahtevnejših tehničnih elementov na vseh tolkalnih instrumentih, zlasti pri izvajanju sodobnih kompozicij
Obvladovanje dinamičnih in agogičnih sprememb
Obvladovanje stilno ustrezne interpretacije pri priredbah
Analitičen pristop in razvijanje uspešnih metod vadenja
Samozavestno in prepričljivo nastopanje z izvajalsko prakso
Predvideni študijski rezultati:
Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje:
Sposobnost samostojne priprave koncertnega programa
Sposobnost kreativnega pristopa k lastni interpretaciji del
Sposobnost igranja v predpisanih tempih
Sposobnost samostojnega glasbeno-umetniškega izražanja v stilno ustrezni interpretaciji z ustreznim tonom na osnovi analize
Sposobnost samozavestnega in prepričljivega nastopanja pri izvajalski praksi
Knowledge and understanding:
Uporaba pridobljenih znanj interpretacije pri izvajalski praksi
Vrednotenje interpretacije
Vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri izvajalski praksi
Metode poučevanja in učenja:
Learning and teaching methods:
Individualno delo s študentom:
Izvajalska praksa
Korepeticije (30 ur korepeticij )
Seminarji
Načini ocenjevanja:
Delež (v %) /
Weight (in %)
Assessment:
Po zaključenih predavanjih sledi komisijski izpit.
Eno delo je potrebno izvajati na pamet.
Program mora vsebovati:
Etuda ali virtuozna skladba za timpane in mali boben
Skladba za več tolkalnih instrumentov
Skladba za vibrafon, marimbo, ali ksilofon
Ciklična skladba ( suita, sonata ali koncert )
Ocenjevalna lestvica:
1-5 (negativno) oz. 6-10 (pozitivno) v skladu s Statutom UL in pravilniki AG
Izpiti in nastopi
Type (examination, oral, coursework, project):
Reference nosilca / Lecturer's references:
Red. prof. Boris Šurbek
Koncert na festivalu Musicora v Parizu (PIANO & PERCUSSION) in izdaja zgoščenke
Solistični nastop na koncertu simf. Orkestra RTV Sl. v Cankarjevem domu-dir. Ling Tung (Bartok:Koncert za dva klavirja in tolkala ) in izdaja zgoščenke
Zagrebški poletni festival (Klovičevi dvori ) Koncert Studia za tolkala
UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS
Predmet:
Tolkala PED-M2 (glavni predmet)
Course title:
Študijski program in stopnja
Study programme and level
Študijska smer
Study field
Letnik
Academic year
Semester
Semester
Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja
Tolkala
2
3,4
Vrsta predmeta / Course type
Obvezni
Univerzitetna koda predmeta / University course code:
Predavanja
Lectures
Seminar
Seminar
Sem. vaje
Tutorial
Lab. vaje
Laboratory work
Teren. vaje
Field work
Samost. delo
Individ. work
ECTS
60 ID
390
15 (7+8)
Nosilec predmeta / Lecturer:
red. prof. Boris Šurbek
Jeziki /
Languages:
Predavanja / Lectures:
Slovenski
Vaje / Tutorial:
Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:
Prerequisits:
Opravljen izpit Tolkala PED-M1
Vsebina:
Content (Syllabus outline):
Interpretacija literature za tolkala z razvijanjem spretnosti sestavljanja tolkalnih instrumentov v skupino
Izbor literature je prilagojen individualnosti vsakega študenta in vsebuje dela za vse tolkalne instrumente
Študent dobiva praktične izkušnje in samozavest z nastopi solistično, komorno in v orkestrih
