Ilmiy-metodik jurnali scientific-methodical journal ministry of public education of the

“XALQ TA’LIMI” ilmiy-metodik jurnali. 2018. № 3.   www.xtjurnali.zn.uz
Maqsad:  Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilarda ijtimoiy faollik 
ko‘nikmalarini shakllantirishga tayyorlash tizimi 
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilarda ijtimoiy faollik ko‘nikmalarini 
shakllantirishning zaruriyati
Vazifalar: Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilarda ijtimoiy faollik 
ko‘nikmalarini shakllantirish 
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilarda ijtimoiy faollik 
ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonlari
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilarda ijtimoiy faollik 
ko‘nikmalarini shakllantirishni takomillashtirish
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf 
o‘qituvchilarini o‘quvchilar 
ongida zararli tushunchalar, 
g‘oyalar va odatlarga qarshi 
immunitetini shakllantirish
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf 
o‘qituvchilarining o‘quvchi-
larda ijtimoiy faollik ko‘nik-
malarini shakllantirishning 
natijaviyligini  aniqlash
ijtimoiy ong, ijtimoiy dunyoqarash, 
ijtimoiy axloq, ijtimoiy xulq-atvor, ijtimoiy 
faoliyat, ijtimoiy tarbiya
tadqiqotchilik, ijodkorlik, 
tashabbuskorlik, tashkilotchilik, 
tadbirkorlik, mehnatsevarlik
insonparvarlik, pedagogik muomala, 
pedagogik madaniyat, fidoyilik,
ma’na viyatlilik, pedagogik taktika
Ijtimoiy faoliyat
o‘quv jarayoni
Ma’ruza, amaliy mashg‘ulot, 
ekskursiya, davra suhbatlari, 
tadbirlar
kasbiy pedagogik faoliyat
Auditoriyadan tashqari ta’lim
Fan olimpiadalari, ilmiy konfe-
rensiyalar, ustoz-shogird 
an’analari, ma’naviy-ma’rifiy ke-
chalar, turli tanlov va to‘garaklar
Shaxsiy kasbiy sifatlar
Mustaqil ta’lim
Qo‘shimcha dasrlar, mus-
taqil axborot to‘plami, kurs 
ishlari, pedagogik amaliyot, 
bitiruv malakaviy ishlar
Bo‘lajak boshlang‘ich 
sinf o‘qituvchilarini 
o‘quvchilarni axborot 
bilan ishlashga o‘rgatish 
va to‘g‘ri yo‘naltirish
ijtimoiy faollik ko‘nikma-
larini shakllantirishga 
yo‘naltirilgan imkoniyat-
lar, fan texnika yutuq-
lari, qaror va qonunlar, 
ehtiyoj va zamonaviy 
talablarni o‘rganish
Bo‘lajak boshlang‘ich 
sinf o‘qituvchilarining 
o‘quvchilar xulq-atvorini 
oqilona shakllantirish va 
nazoratni kuchaytirish
Bo‘lajak boshlang‘ich 
sinf o‘qituvchilarining 
o‘quvchilarda ijtimoiy 
faollikni shakllantirish-
ning zamonaviy yon-
dashuvlari, vazifalari va 
samarali  metod, vosita 
va shakllarini keng 
tatbiq etishi
Bo‘lajak boshlang‘ich sinf 
o‘qituvchilarining o‘quvchi-
lar qiziqishi, qobiliyati 
va iqtidorini o‘z vaqtida 
aniqlash va rivojlantirish
ijtimoiy faollik ko‘nikma-
larini shakllantirishda 
zamonaviy texnologiyalar, 
ilg‘or tajribalar va innovat-
siyalardan foydalanish va 
amaliyotga tatbiq etish
Qayta aloqa
1-rasm. Bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini o‘quvchilarda ijtimoiy faollik