Ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
 
BOSHLANG`ICH SINFLAR MATEMATIKA KURSIDA MANTIQIY MASALALAR VA ULARNI 
YECHISHDA MODELLASHTIRISHDAN FOYDALANISH 
Mamadjonovа M.Q.
– Аndijon davlat universiteti o`qituvchisi 
Annotatsiya.
Maqolada boshlang`ich sinf o`quvchilarining matematik qobiliyatlarini tarkib 
toptirish va rivojlantirishda mantiqiy masalalarning roli va o`rni, boshlang`ich matematika kursiga 
kiritilishi taklif etilayotgan mantiqiy masalalar turlari, ularni yechimlarini modellashtirish usullari 
yoritilgan. 
1
Атаджанова Б.Т. Развитие профессиональной компетентности у студентов как важнейшая задача высшей школы // Достижения науки и 
образования. 2018. № 17 (39). С. 46-47. 
2
Шарипова Д.Д., Низамова Ш.И. Методы управления в профессиональном становлении личности преподавателей гуманитарных наук // 
Вестник науки и образования № 4(58). Часть 2. 2019. C.56-59. 
3
Хакимжонова Х.Х.К. Инновационные образовательные реформы в Узбекистане // Достижения науки и образования. 2019. № 3 (44). С. 52-
54. 

---

113 
TDPU ILMIY AXBOROTLARI PEDAGOGIKA 2019/3(20)
Kalit so`zlar:
mantiqiy masalalar, modellashtirish, to`plam elementlarini tartiblash, o`zaro bir 
qiymatli moslik o`rnatish. 
ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ В КУРСЕ МАТЕМАТИКИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
МОДЕЛИРОВАНИЯ ИХ РЕШЕНИЙ 
Мамаджонова М.К.
- преподаватель Андижанского государственного университета 
Аннотация.
В статье рассматривается роль и место логических задач в формировании и 
развитии математических способностей учащихся начальных классов, виды логических задач, 
предложенных для включения в курс начальной математики, приведены приемы 
моделирования их решений. 
Ключевые слова: 
логические задачи, моделирование, упорядочивание элементов 
множеств, установление взаимно-однозначного соответствия.