Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019

 
321 - САВОЛ: 
МАТН МАТЕРИАЛЛАРИНИ ҚЎЛЛАШ 
УСУЛЛАРИ НЕЧТА? 
ЖАВОБ: Матн материалларини қўллаш усуллари – барча фан 
соҳаларига тегишли бўлиб, асосан бешта қуйидаги усулни ўз ичига 
олади: 
1. Верификация қилиш. 
2. Билвосита ҳавола қилиш. 
3. Диққатни қайта жамлаш. 
4. Ғояларни қайта ифода қилиш. 
5. “Ёпиқ китоб” усули. 
КЎРСАТМА: Матн материалларини қўллаш усулларидан 
фойдаланишда материални умумий ўрганишга бўлган талабларни 
эътиборга олиш керак. Бунга сабаб материални умумий ўрганишда 
тадқиқотга тегишли маълумотларни дастлаб умумий ҳолда ўрганиб 
чиқиш ва умумий тасаввурга эга бўлиш жараёнлари қаралади. 
 
322 - САВОЛ: 
МАҚСАДГА ЭРИШГАНЛИКНИ АНИҚЛАШ 
ДЕГАНДА НИМАНИ ТУШУНАСИЗ? 
ЖАВОБ: Мақсадга эришганликни аниқлаш. Бу илмий 
тадқиқот иши якуний босқичи ҳисобланади. Унда тажриба-синов 
ишининг дастлабки шакллантирувчи босқичларидаги таҳлилий ва 
илмий - назарий тадқиқотлар натижасида ҳосил бўлган мето-
дология замонавий педагогик технологиялар, самарали ахборот 
технологиялари асосидаги инновацион таълим шаклланган 
бўлади. Натижаларни баҳолаш тадқиқот мақсади ва вазифаларини 
эътиборга олган ҳолда тадқиқотнинг назарий ва амалий 
аҳамиятлари асосида амалга оширилади. 
КЎРСАТМА: Мақсадга эришганликни аниқлашни ўйлаб иш 
қиладиган тадқиқотчи ўзининг олиб борадиган илмий тадқиқот 
ишининг алгоритмик тизимини ёки мақсадлар кетма-кетлигини 
тузиб олиш керак ва уларнинг ҳар бир босқичидаги (қадамидаги) 
натижасини назорат қилишда эксперт тизимларидан фойда-
ланилса, бош мақсадга етишдаги четлашишлар олди олинади. 

---

236 
 
 
323 - САВОЛ: 
МАҚСАДГА ЭРИШИШДАН ЧЕТЛА-
НИШЛАРНИ СЕЗИШ ВА РОСТЛАШ