Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019

178 - САВОЛ: ТАЪЛИМ – БУ ҚАНДАЙ ЖАРАЁН? 
ЖАВОБ: Таълим – шахснинг жисмоний ва маънавий камол то-
пиши жараёни унинг онгли равишда айрим ибратли фаоли-
ятларига йўналиши ва тарихан майдонга келиб ижтимоий намуна 
бўлишга ҳар томонлама баркамолликка интиши жараёни тушу-
нилади. 
Таълим – бутун жамият ва шахслар ҳаётининг ажралмас 
жиҳати сифатида намоён бўлади.
Таълим – таълим олувчига махсус тайёрланган мутахассислар 
томонидан билим бериш ва улардаги кўникма ҳамда малакаларни 
шакллантириш жараёни бўлиб, кишининг шахс сифатида ҳаётга ва 
меҳнатга онгли равишда тайёрлаш воситаси. 
Таълимнинг бошланғич (дастлабки) вазифаси таълим 
олувчини ўқитишдан иборат. Шунинг билан бирга оила, ишлаб 
чиқариш ва бошқа соҳаларга маълумот бериш вазифасини 
бажаради. 
КЎРСАТМА: Таълим беришда нимани ўқитиш, нима 
мақсадда ўқитиш, нима билан ўқитиш ва улар натижаларини 
қандай баҳолаш каби саволлар доимо эътиборда бўлиши керак. 

---

134 
 
179 - САВОЛ: 
ТАЪЛИМ ТИЗИМИ – БУ ҚАНДАЙ 
ТИЗИМ? 
ЖАВОБ: Таълим тизими – Ўзбекистон Республикасининг 
таълим тизими қуйидагиларни ўз ичига олади: 

давлат таълим стандартларига мувофиқ таълим дас-
турларини амалга оширувчи давлат ва нодавлат таълим муас-
сасалари; 

таълим тизимининг фаолият кўрсатиши ва ривожланишини 
таъминлаш учун зарур бўлган тадқиқот ишларини бажарувчи 
илмий-педагогик муассасалар; 

таълим соҳасидаги давлат бошқарув органлари, шунингдек, 
уларга қарашли корхоналар, муассасалар ва ташкилотлар. 
КЎРСАТМА: Таълим тизими таълим олувчиларнинг 
билимларни онгли равишда ўзлаштиришини, таълим олувчиларда 
билим олишга нисбатан маълум муносабат ҳосил қилишни, 
ҳиссий кечинмалар уйғотишни ўз ичига олмоғи лозим.