Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019

 
989 - САВОЛ: 
МАГИСТРЛИК ДИССЕРТАЦИЯСИ МУАЛ-
ЛИФИГА ҚАНДАЙ ТАЛАБЛАР ҚЎЙИ-
ЛАДИ? 
ЖАВОБ: Магистрлик диссертациясининг муаллифи мустақил 
равишда илмий тадқиқот ишини бажаришга тайёр бўлиши керак. 
Бунда муаллифнинг бакалавр даражасини олиш даврида 
шаклланган билим, кўникма ва малакалари ҳамда илмий 
салоҳияти муҳим манба бўлиб хизмат қилади, чунки бакалавр 
даражасини олишда бунга мустаҳкам асос яратилган бўлади. 

---

617 
КЎРСАТМА: Шунинг билан бирга, агарда муаллиф - 
тадқиқотчи юқоридаги талаблар билан бир қаторда, ўқув 
режасидаги “Қўшимча фанлар” блокидаги режалаштирилган 
билим, кўникма ва малакаларни яхши эгаллаган бўлса, магистрлик 
диссертацияни тайёрлашда катта имконият яратилган бўлади. Бу 
узлуксиз таълим тузилмасининг “Олий таълимнинг бакалавриат 
босқичи – олий таълимнинг магистратура босқичи – таянч 
доктарантура – доктарантура” бўғинларидаги узвийлик ва узлук-
сизликни таъминлашга мустаҳкам асос бўлиб, у илмий салоҳиятли 
кадрлар тайёрлаш имкониятини кенгайтиради, акс ҳолда 
бакалавриат таълим босқичида ўрганган билим, кўникма ва 
малакалар, 
магистратурадаги 
ўрганадиган 
мутахассислик 
йўналишига тўғри келмаса ёки тадқиқотчи таянч доктарантурада 
бошқа муаммо билан шуғулланса муаммо мақсадига етиб бориш 
сезиларли даражада сусайиши мумкин. 
 
990 - САВОЛ: 
МАГИСТРЛИК 
ДИССЕРТАЦИЯСИНИ 
ТАЙЁРЛАШДА ҚАНДАЙ БОСҚИЧЛАР 
АСОСИДА ИШ ОЛИБ БОРИЛАДИ? 
ЖАВОБ: Магистрлик диссертациясини тайёрлаш жараёни 
қатор тадқиқот босқичларига эътибор беришни талаб қилади. 
Улар: 

йўналиш (соҳа)ни аниқлаш; 

мавзуни танлаш; 

мавзунинг долзарблигини назарий жиҳатдан асослаш; 

мавзу бўйича тадқиқотчининг шахсий кузатишлари; 

мавзу бўйича тўпланган маълумотларнинг таҳлили ва 
уларни тизимларга ажратиб, ахборот кўринишига келтириш; 

мавзу бўйича у ёки бу ҳолатларнинг ўзи тўпланган 
маълумотлар асосидаги илмий ва амалий аҳамиятни асослаб 
бериш, умумлаштириш ва хулосалар чиқариш; 

умумаҳамиятли бўлган меъёр ва мезонлар асосида магистр 
илгари сураётган фикрлар, ғоялар, хулосалар ва тавсияларнинг 
ҳақиқатлигига онгли равишда ишонтира олиш керак; 

магистрлик диссертациясидаги тажриба - синовларини аниқ 
режалаштириш, уларни ўтказишнинг катъий алгоритмик 

---

618 
тизимини ишлаб чиқиш ва шу асосда иш олиб бориб, лозим 
топилганда баъзи тузатишларни киритиш; 

илмий тадқиқот ишининг назарий (назарий-методологик) 
қисми натижалари билан тажриба-синов ишлари натижаларининг 
мувофиқлигини баҳолаш ва ниҳоят диссертацияни расмийлашти-
ришга киришиш; 
КЎРСАТМА: Тадқиқотчи илмий тадқиқот иш режасини 
тузаётганда унинг ўзи мазкур йўналишга қандай ҳисса қўша 
олишини илмий-методологик жиҳатдан англамоғи лозим.