Илмий фаолиятга тайёргарлик асослари

 
 
 
 
 
 
 
 
Нутқдаги типик хатолар: 
1) Асосий фикрнинг идрок этилишини қийинлаштирадиган 
хорижий атамалар ва тушунчаларни суиистеъмол 
қилиш. 
2) Паразит-сўзлар: «мана», «демак», «мисол учун» 
кабиларнинг ишлатилиши; 
3) Овознинг жуда баландлиги: тингловчилар 8 – 10 
минутдан кейин бундай нутқни тингламай қўйишади. 
4) Таркибидаги сўзлар 14-15 дан ошадиган мураккаб 
гапларни ишлатиш: бундай иборалар идрок қилинмайди, 
грамматик конструкция мураккаблиги сабабли маъно 
узоқлашади. 
* 

---

45
Маърузачиларни баҳолаш кўрсаткичлари ва мезонлари 
Баҳолаш кўрсаткичлари 
Баҳолаш мезонлари 
«ҳа» 
(2 балл) 
«қисман» 
(1 балл) 
«йўқ» 
(0 балл) 
Нутқ мавзуи ва мақсади: 
 
1. Маъруза мавзуи аниқми? 
 
 
 
2. Мақсад аниқ ифодалаганми? 
 
 
 
Мазмуни: 
1. Қизиқарлими? 
 
 
 
2. Мантиқий ва аниқми? 
 
 
 
3. Ишонарлими? 
 
 
 
4. Ахборот янгими? 
 
 
 
Нутқ ва тил: 
1. Икки хил маъноли сўзлар йўқми? 
 
 
 
2. Гаплар қисқами? 
 
 
 
3. Матнда мужмал конструкциялар 
йўқми? 
 
 
 
4. Кўп сўзлилик йўқми? 
 
 
 
5. Нутқда уни идрок этишни 
қийинлаштирадиган хатолар йўқми?