“илм йўЛИ” вариатив дастур

ТАЪЛИМИЙ ЖАРАЁННИ РЕЖАЛАШТИРИШ ОКТЯБРЬ 1- ҳафта ( ____ дан _____ гача) Ой мавзуси «Куз туҳфалари» Ҳафта мавзуси «Мевалар. Куз туҳфалари. Умумийларнинг боғда меҳнати» «Педагог ва мураббий куни»

Ҳафта кунлари	Кун тартибида педагогларнинг болалар билан ўзаро фаолиятини ташкил этишдаги ўзгаришлар (ўқув фаолиятининг шакллари ва усуллари, болалар фаолиятининг турлари, кундалик мулоқот ҳолатлари)
	Эрталабки давра/ Болаларни кутиб олиш	Ривожлантириш марказларида болаларнинг эркин фаолияти	Тарбиячининг болалар билан фаолияти	Сайр
Душанба
Сешанба
Чоршанба
Пайшанба
Жума

Болалар билан якка ишлар

Ҳафта кунлари	Кун тартибида педагогларнинг болалар билан якка ишидаги ўзгаришлар
	Бола Ф.И.	Ўйинлар ва ўйинли машғулотлар орқали якка ишларнинг мавзуси	Изоҳ
Душанба
Сешанба
Чоршанба
Пайшанба
Жума

ОТА-ОНАЛАР БИЛАН ИШЛАШ

Ой	Хафта кунлари	Суҳбат, маслаҳат, ота-оналарга тавсия, ахборот ва педагогик материал.
		I - ҳафта	II - ҳафта	III - ҳафта	IV - ҳафта	Изоҳ
СЕНТЯБРЬ	Душанба
	Сешанба
	Чоршанба
	Пайшанба
	Жума

Кузатиш ва баҳолаш
Кузатиш
Ҳужжатлаштириш
Қайд этиш
Кузатиш – болалар ривожланишидаги ижобий ўзгаришларни уларни табиий шароитда (уйда, гуруҳда, очиқ майдончада), кун давомида турли вақтда, бутун йил давомида ҳамда тўпланган маълумотларни ҳужжатлаштириб борган ҳолда баҳолашнинг энг ишончли усули ҳисобланади. Педагогнинг иши айнан педагогик кузатувдан бошланиши зарур, чунки у болани тушунишга, болани тушунишдан эса – у ва оила аъзолари билан ўзаро алоқаларнинг энг мақбул стратегиясини танлаб олиш имкониятини яратади.
Кузатиш ва баҳолаш

• Ҳар боланинг қизиқишлари, эҳтиёжлари ва кўникмаларини аниқлаш учун.

1

• Вақт ўтиши ва таълим натижаларига кўра боладаги ўзгариш ва ривожланиш динамикасини тушуниш учун.

2

• Ўқитиш муҳитига ўзгаришлари киритиш учун.

3

• Эътибор талаб қиладиган ҳолатларни аниқлаш учун.

4

• Муаммовий вазиятларни мукаммал тарзда ҳал этиш усулларини аниқлаш учун.

5

• Режалаштиришга ўзгаришлар киритиш учун.

6

• Ота-оналар ва МТT мутахассислари фойдаланиши мумкин бўлган маълумотларни олиш учун

7
Кузатишни ўтказишдан мақсадлар
Болалар соғлигининг кундалик назорати.
Педагогнинг болалар билан индивидуал ишлаш дафтари
"Портфолио".
Интервью ва суҳбатлар
Бола ривожланишининг харитаси
Болаларнинг индивидуал ривожланишини ҳужжатлаштириш ва кузатиб бориш
Ота-оналар учун қулай вақтда оилаларга ташрифини режалаштириш педагогга болалар ва ота-оналар билан улар учун одатий вазиятда танишиш имконини беради;
Ота-оналарга болаларининг қандай ишлаётгани ва ўйнаётганини кўриш учун истаган пайтда гуруҳга ташриф буюришига имкон бериш;
Ота-оналарни гуруҳда болалар билан биргаликда шуғулланиш учун таклиф этиш, маълумот алмашиш тарзида педагог томонидан тақдим этиладиган болалар портфеолари ҳақида ўз фикр-мулоҳазаларни билдириш;
Ота-оналар педагогларга қандайдир оилавий воқеалар – туғилган кунлар, янги иш, қариндош ёки қўшни шаҳарга ташриф буюриш ҳақида хабар берган ҳолларда ушбу воқеаларни гуруҳдаги болалар билан муҳокама қилиш;
Болалар билан тўлақонли мулоқот тажрибаси билан ўртоқлашиш имкониятини яратадиган мавзулар бўйича кўргазмалар;
Боланинг миллий ва минтақавий маданиятни ўрганишга мўлжалланган музейларга биргаликда ташриф буюриш;
Ота-оналар билан биргаликда байрам тадбирлари, болалар ишлари кўргазмаларини ташкил этиш.
Педагоглар ва ота-оналарнинг биргаликдаги фаолияти ва ўзаро мулоқоти учун кўплаб ранг-баранг имкониятларнинг мавжудлиги ҳар бир оиланинг хусусий манфаатлари ва хоҳиш-истакларига мос келадиган ҳамкорлик шаклларни ишлаб чиқишга имкон беради
Оилалар билан ҳамкорлик

6 ёшдан 7 ёшгача бўлган боланинг ривожланиш харитаси

		Ёши (ойларда)					Эслатма
		7-йил
		6 ёш	6 ёш 3 ой	6 ёш 6 ой	6 ёш 9 ой	7 ёш
1	Жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шакллантириш
1.1	Йирик моторика
1	Товондан оёқ учига таяниб юради	✔
2	тўсиқларни ҳатлаб ёки айланиб ўтади		✔
3	мувозанатни сақлаб, қўшимча қадамлар билан; қия тахта бўйлаб тўғри ва ёнмачасига гимнастика эшагида юради;
4	югуришнинг турли турларини (илонча, илон изи, мокили, тўсиқлардан ошиб югуриш) бажаради			✔
5	турли усулларда сакрайди				✔

Болаларнинг туғилган саналари асосида бола ривожланиш харитасиини тўлдириш бўйича картотека тузиб олиш

№	Боланинг исм, фамилияси	Туғилган йили, ой, санаси	Сентябрь	Октябрь	Ноябрь	Декабрь	Январь	Февраль	Март	Апрель	Май	Июнь	Июль	Август
1.	Файзиев З	14.06.2015	6.3			6.6			6.9			7
2.	Салиев М	10.08.2015			6.3			6.6			6.9			9
3.	Нуриев С	05.07.2015		6.3			6.6			6.9			7
4.	Жураев С	10.06.2015	6.3			6.6			6.9			7
5.
6.

Эътиборингиз учун раҳмат!