Ilm-fan va ta’limda innovatsion yondashuvlar, muammolar, taklif va

“UzACADEMIA” scientific-methodical journal
 
 
 
 
84 
www.academiascience.uz
FIZIKA DARSLARIDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH 
Tursunmuratova Nargiza Xolmuratovna 
Navoiy viloyati Konimex tumani 
29-maktab fizika fani o`qituvchisi 
 
 
Annotatsiya
: Ushbu maqolada fizika fanini o`qitishda bugungi kun zamonaviy 
axborot texnologiyalaridan hamda darslarni tashkil etishning interfaol metodlaridan 
foydalanishning afzalliklari xususida ma‘lumotlar keltirilgan. Shuningdek 
innovatsion texnologiyalardan foydalanilganda darsga ko`rsatilgan ijobiy ta‘sirlar, 
darsning samaradorlik ko`rsatgichlariga ta‘siri, ayrim munozaralar, qarashlar 
bayon etilgan.
 
 Kalit so`zlari:
 Fizika metodikasi, axborot texnologiyalar,
 
"Tushunchalar izohi‖ 
metodi, ―Sherigini top‖ metodi, ―Tezkor test‖ metodi, ―Teskari usul‖ metodi
 
 
Bugungi kunda fan, madaniyat, axborot texnologiyalari jadallik bilan rivojlanib 
borayotgan mamlakatimizda ta‘limni rivojlantirish eng asosiy masalaga aylanib 
bormoqda. 
Fizikani o'qitishning samarali vositasi sifatida kompyuterni ishlatish pedagogik 
texnologiyalarning imkoniyatlarini sezilarli darajada kengaytiradi: shaxsiy kompyuter 
entsiklopediyalari, interfaol kurslar, turli xil dasturlar, virtual eksperimentlar va 
laboratoriya ishlari talabalarning fizikani o'rganishga bo'lgan qiziqishini oshirishi 
mumkin. Fizikani o'qitish fanning o'ziga xos xususiyatlaridan kelib chiqib, 
zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanish uchun yaxshi zamin hisoblanadi. 
Fizika darslarida axborot texnologiyalarini qo'llashning asosiy yo'nalishlaridan biri, 
menimcha, kompyuterda fizik laboratoriya tajribasini o'tkazishdir. 
Fizika darslarida namoyish eksperimentisiz buni amalga oshirish mumkin emas, 
ammo ofisning moddiy bazasi har doim ham zamonaviy fizika kabinetining 
talablariga javob bermaydi. Shuning uchun bu yerda kompyuter tajribasi yordamga 
keladi. Kompyuter nafaqat talabaning, balki o'qituvchining ham yordamchisiga 
aylanadi. 
Kompyuter modellari yangi materialni tushuntirishda proektor orqali yoki 
dasturni kompyuter sinfiga o'rnatish orqali talabalarning individual qobiliyatini 
shakllantirish 
uchun 
namoyish 
qilinishi 
mumkin. 
Kompyuter 
modellari 
o'quvchilarning mustaqil ishlashini tashkil qilish uchun qulay bo'lgan modelning 
maqsadini nazariy tavsifi bilan birga keladi. 
Interfaol virtual laboratoriyalardan foydalanganda, siz o'zgaruvchan parametrlar 
bilan qayta-qayta sinab ko'rishingiz, natijalarni saqlashingiz va o'zingizning 

---

“ILM-FAN VA TA’LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR, MUAMMOLAR, TAKLIF VA 
YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 2
4
-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-ONLAYN KONFERENSIYASI