Ikkinchi mutaxassislik guruhi talabasi raxmanova farangiz baxadirovnaning


O`quv predmeti: O`zbekiston tarixi



Download 68,07 Kb.
bet5/13
Sana13.03.2022
Hajmi68,07 Kb.
#492748
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Bog'liq
7-amaliy ish RAXMANOVA FARANGIZ

O`quv predmeti: O`zbekiston tarixi
Mavzu: "O`zbekistonning o`z taraqqiyot yo`li"
Keysning asosiy maqsadi: O`zbekistonning o`z taraqqiyot yo`li haqida tushuncha berish orqali yoshlarda Vatanga muhabbat, milliy g`oya kabi his - tuyg`ularini shakllantirish, yurtga sadoqat, kelajakka ishonch ruhida tarbiyalash. Mustaqil fikrlash salohiyatiga ega bo lishi uning yuksak ma'naviy kamolot sohibi bo 'lishining asosiy sharti ekanligini, muammolarni aniqlash va tahlil qilish, ularning oldini olish bo 'yicha chora - tadbirlarni ishlab chiqish.
O`quv faoliyatidan kutiladigan natijalar:

  • Yangi yo 'lni tanlash zarurati haqida bilimlarni mustahkamlash;

  • Milliy taraqqiyotning "O 'zbek modeli" haqida bilimga ega bo lish;

  • muammoli vazifalarni yechishda nazariy bilimlarini qo`llash;

  • muammoni aniqlab, uni hal qilishda yechim topish.

Ushbu keysni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun oldindan o`quvchilar quyidagi bilim va ko`nikmalarga ega bo`lmoqlari zarur: O`quvchi bilishi kerak:
"O`zbek modeli", iqtisodiyotda mavjud muammolar, O`zbekistonning o`ziga xos iqtisodiy taraqqiyot yo 'lining ishlab chiqishda asoslar, bozor munosabatlariga o 'tishning tamoyillari, jahon hamjamiyati bilan munosabat.
O`quvchi amalga oshirishi kerak:

  • mavzuni mustaqil o`rganadi;

  • muammoning mohiyatini aniqlashtiradi;

  • g`oyalarni ilgari suradi;

  • ma'lumotlarni tanqidiy nuqtai nazardan ko`rib chiqib, mustaqil qaror qabul qilishni o`rganadi;

  • o`z nuqtai nazariga ega bo`lib, mantiqiy xulosa chiqaradi;

  • o`quv ma'lumotlar bilan mustaqil ishlaydi;

  • ma'lumotlarni taqqoslaydi, tahlil qiladi va umumlashtiradi;

O`quvchi ega bo`lmoq'i kerak:

  • kommunikativ ko 'nikmalarga;

  • taqdimot qilish ko 'nikmalariga;

  • hamkorlikdagi ishlar ko 'nikmalariga;

  • muammoli holatlar tahlil qilish ko 'nikmalariga.

Manbalardan foydalanish uchun tavsiya etiladigan adabiyotlar ro`yxati:

    1. Karimov I.A. O`zbekiston o`z istiqlol va taraqqiyot yo`li. -T.: O`zbekiston, 1992.

    2. Karimov I.A. Bizdan ozod va obod vatan qolsin. - T.: O`zbekiston, 1994.

    3. Karimov I.A. O`zbekiston iqtisodiy islohotlarni chuqurlashtirish yo`lida. - T.: O`zbekiston, 1995.

    4. Karimov I.A. O`zbekiston: Milliy istiqlol, iqtisod, siyosat, mafko`ra. - T.: O`zbekiston, 1996.

    5. Karimov I.A. O`zbekiston mustaqillikka erishish ostonasida. -T.: O`zbekiston, 2011.

Texnologik xususiyatlardan kelib chiqqan holda keysning tavsifnomasi:
Ushbu keysning asosiy manbai kabinetli, lavhali bo`lib, hayotiy vaziyatlar asosida bayon etilgan. Keysning asosiy obyekti tarixiy jarayonni tahlil qilishga yo`naltirilgandir. Bu tashkiliy institutsional keys bo 'lib, ma'lumotlar vaziyatlar va savollar asosida tuzilgan. Hajmi o`rtacha, tizimlashtirilgan bo`lib, treningga mo`ljallangan o`quv mavzu bo`yicha bilim va ko`nikmalar hosil qilishga qaratilgan. Didaktik maqsadlarga ko`ra keys muammolarni taqdim qilishga, ularni hal etish, tahlil qilish va baholashga qaratilgan. Ushbu keysdan "O`zbekiston tarixi" fanini o`qitishda foydalanish mumkin.
K I R I SH
"O`zbekistonning o`z taraqqiyot yo`li" mavzusi "O`zbekiston tarixi" o`quv fanidan muammoli vaziyatlarni hal etish bo`yicha amaliy mashg`ulotda "Case-studi"ga asoslangan o`qitish texnologiyasi asosida ishlab chiqilgan. Ushbu mavzuni o`qitishda o`quvchilarga O`zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning "O`zbekistonning o`z istiqlol va taraqqiyot yo 'li" asarida aks etgan g`oyalar asosida yurtimizda yuz berayotgan o`zgarishlar, rivojlanishga qo`yilgan dastlabki qadamlar va mavjud kamchiliklarni bartaraf etishi yoritilgan. I.A.Karimov o`z asarida bu masalani alohida ta'kidlaydi: "O`rtaga qo`yilgan maqsadlarning, tanlangan yo`nalishlarning to`g`riligini hayotning o`zi ishonarli tarzda va yaqqol tasdiqladi. Respublika mustaqilligining bir - yili ichida asrlar mobaynida amalga oshirilmagan ko`p narsalarga erishishga muvaffaq bo`ldik. O`zbekiston xalqi jonajon o`lkadagi beqiyos boylikning abadul-abad haqiqiy egasi bo`lib qoldi. Respublika o`z oltinini, boshqa nodir va qimmatbaho metallarni mustaqil qazib chiqarib, qayta ishlamoqda va saqlamoqda. Yer, yerosti boyliklari, boshqa tabiiy boyliklar, avlod-ajdodlarning mehnati bilan yaratilgan iqtisodiy, ilmiy- texnikaviy va ma'naviy kuch-qudrat va imkoniyatlar milliy boylik bo`lib, odamlar farovonligining kafolati, ijtimoiy taraqqiyot va ravnaqning asosi bo`lib xizmat qiladi."1. Aynan ana shu muammolarni yechimini shu asar asosida topish yo 'llarini ishlab chiqish "Case-studi"ga asoslanagan o`qitish texnologiyasining asosiy maqsadi hisoblanadi. Ushbu texnologiya amaliy vaziyatlarni hal etish jarayonida o`rganilgan o`quv mavzusi bo yicha bilimlarni mustahkamlashga, muammolarni tahlil qilish va qirralarni yakka tartibda yoki guruhlarda qabul qilish ko`nikmalarini egallashga, ijodiy va o`rganish qobiliyatlari, mantiqiy fikrlash, nutq va muhit sharoitlariga moslashish qobiliyatlarini rivojlantirishga hamda qarorlarni mustaqil qabul qilishga va o`z-o`zini nazorat qilishga yordam beradi.
Quyidagi keys - Vatanimizda iqtisodiyot sohasida yuz berayotgan o`zgarishlar, bu borada odamlarning turmush va ish sharoitlarini munosib ta'minlaydigan qudratli, barqaror va jo`shqin rivojlanib boruvchi iqtisodiyotni barpo etish, ijtimoiy jihatdan yo`naltirilgan bozor iqtisodiyotini bosqichma-bosqich shakllantirishi, tashabbuskorlik va ishbilarmonlikni rivojlantirish, mulk egalari huquqlarining davlat yo`li bilan himoya qilishni ta'minlash va barcha mulkchilik shakllarning huquqiy tengligini qaror toptirish masalalarini mustaqil o`rganish uchun imkon yaratadi.
Tavsiya etilgan keysni yechish quyidagi natijalarga erishishga imkon yaratadi:

  • o 'zlashtirilgan mavzu bo 'yicha bilimlarni mustahkamlash;

  • muammoning hamda qabul qilingan yechimning individual va guruhiy tahlilida bilim va ko`nikmalarni qayta topshirish;

  • mantiqiy fikrlashni rivojlantirish;

  • mustaqil ravishda qaror qabul qilish ko 'nikmalarini egallash;

  • o 'quv axborotlarini o 'zlashtirish darajasini tekshirib ko 'rish.

O`zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning "O`zbekistonning o` z istiqlol va taraqqiyot yo`li" asarida quyidagi iqtisodiy masalalar aks etgan:

Download 68,07 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish