Ijtimoiy ustanovkalar va ularning shahs ijtimoiy xulq atvoridagi ahamiyati


Savol bayoni. Shaxs shakllanishining ijtimoiy shart-sharoitlari



Download 25 Kb.
bet4/4
Sana30.04.2022
Hajmi25 Kb.
#597492
1   2   3   4
Bog'liq
IJTIMOIY USTANOVKALAR VA ULARNING SHAHS IJTIMOIY XULQ ATVORIDAGI AHAMIYATI

4.4. Savol bayoni. Shaxs shakllanishining ijtimoiy shart-sharoitlari.
Yuqorida ko’rsatib o’tilganidek, shaxs taraqqiyotining harakatlantiruvchi kuchlari irsiyat va muhitdir deb o’ylash xato bo’lar edi. Lekin bundan shaxsga harakteristika berishda irsiyat va muhitni e’tiborga olmaslik kerak, degan ma’no mutlaqo chiqmasligi kerak.
Ko’pchilik odamlar o’rtasida (xususan ota-onalar o’rtasida) odam shaxsiga xos ma’lum bir xususiyatlarning paydo bo’lishida irsiyat ustunlik qiluvchi rolь o’ynaydi, degan tasavvur keng tarqalganligini pedagog e’tiborga olishi lozim bo’ladi. Bunday taxminlarning qandaydir asoslanganligini dalilsiz inkor qilish bilangina cheklanmay, mazkur murakkab masalani ilmiy aasosda tushuntirib berish ham zarurdir.
Hozirgi kunda, garchi batamom isbotlanmagan bo’lsa ham, miyaning tuzilishi va funksiyasiga doir ayrim xususiyatlarning nasliy yo’l bilan ato qilinishini to’g’ri deb bilishga asos bordir. Bunday nasliy yo’l bilan ato qilinadigan xususiyatlarga gipotetik tarzda oliy nerv faoliyatining tug’ma tiplarini hosil qiluvchi xislatlar kiritilishi mumkin (nerv jarayonlarining kuchi, muvozanati va harakatchanligi). Biroq bunday inson shaxsi strukturasining tarkib topishida vaning sifat hamda xususiyatlarining taraqqiyotida bunday tug’ma (ehtimol nasliy) xususiyatlarning ishtirok haqida chuqur xulosa chiqarib bo’lmaydi. Tabiiy xislatlar shaxs strukturasidagi ijtimoimy sabablarga bog’liq bo’lgan xususiyatlardir.
Shaxsning taraqqiyoti ijtimoiy jarayon ekanligini e’tiborga olinadigan bo’linsa, shaxsning tarkib topishida yetakchilik roli maqsadga muvofiq ta’sirotlarga, ya’ni tarbiyaga bog’liq ekanini ko’ramiz. Tarbiya shaxs taraqqiyotini jamiyatning oldiga qo’ygan maqsadlariga muvofiq ravishda yo’llaydi va tashkil qiladi. Bunday tarbiya bolaning hayoti va faoliyatini faqat ma’lum tarzda tashkil qilish hamda tartiblashtirish bilangina cheklanib qolmay, balki hozirgi mavjud pedagogik prinsiplarga muvofiq ravishda, konkret shaxsning imkoniyatlarini yaxshilab ro’yobga siqaradigan, maxsus individual muhit yoki taraqqyoit vaziyatini tashkil etadi, shaxsning aktivligini tarkib toptira va yo’llay borib, uning namoyon bo’lishi uchun sharoit yaratadi.
Download 25 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish