Ijtimoiy soha, iqtisod va huquq


-MAVZU. BORLIQ – FALSAFANING FUNDAMENTAL KATEGORIYASI



Download 7,04 Mb.
Pdf ko'rish
bet79/596
Sana01.01.2022
Hajmi7,04 Mb.
#299388
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   596
Bog'liq
904c905561308df8123e757d91daf0b330868b1d

4-MAVZU. BORLIQ – FALSAFANING FUNDAMENTAL KATEGORIYASI 

 

 



 

  

  



49  

 

ravshan narsalarni qayd etishdan boshlaydi. SHu tariqa inson va uning ongi o‘zini qurshagan barcha 



narsalar, avvalo, mavjud bo‘lish qobiliyatiga ega ekanligiga ishonch hosil qiladi.  

Borliq kategoriyasi esa xuddi shunday eng umumiy tomonni; ya’ni hamma moddiy va 

ma’naviy predmet va hodisalarni realligini ifodalaydi. Ikkinchi yo‘nalish vakillari esa, borliq avvalo, 

mavjudlik  orkali  ifodalanar  ekan  borliq  kategoriyasini  ishlatishda  ehtiyoj  yo‘q,  chunki  borliq 

tushunchasi  mavjudlik tushunchasiga nisbatan hech  bir  yangilik bermaydi deyishadi. Gap shundaki, 

borliq  falsafiy  kategoriya  sifatida  faqat  mavjudliknigina  ifodalab  qolmasdan,  balki  mavjudlikka 

nisbatan umumiyrok va kengroq mazmunga ega bo‘lgan reallikni bildiradi.

 

 

  



  

  

Shunday qilib, borliq masalasi insonning dunyoni oqilona anglash yo‘lidagi ilk urinishlaridayoq duch 



kelgan barcha masalalarning negizi hisoblanadi. Muayyan narsalar mavjudligi yoki mavjud emasligi 

masalasi inson falsafiy mulohaza yurita boshlagani zahotiyoq uning diqqat markazidan o‘rin oldi. Mifo 

logiyaning  bosh  vazifasi  –  «borliqni  kim  yaratgani»  haqida  gapirib  berishni  falsafa  «borliqning 

nimaligi, u qaerdan paydo bo‘lgani va qaerga yo‘qolishi»ni oqilona tushuntirish bilan almashtirgani 

tasodifiy  emas.  Bunday  tushuntirishga  urinish  jarayonida  faylasuflar  barcha  zamonlarda  quyidagi 

savollarga javob topish zaruriyati bilan to‘qnash kelganlar:  

 

falsafiy kategoriya sifatidagi «borliq» nima?  



 

bu atama nimaga nisbatan tatbiq etilishi mumkin?  



 

unga qanday falsafiy ma’no yuklanadi?  



Bu  savollarga  keng  javob  berish  falsafa  tarixiga  ham,  mazkur  tushunchaning  etimologiyasiga  ham 

murojaat etishni nazarda tutadi. Mazkur dastur bo‘yicha ta’lim oluvchilar tarixiy-falsafiy kurs bilan 

tanish bo‘lishlari lozimligini hisobga olib, bu erda faqat falsafiy tafakkur tarixiga qisqacha to‘xtalamiz 

va  mazkur  muammoni  anglab  etish  jarayonidagi  muhim  bosqichlarinigina  qayd  etamiz. 




Download 7,04 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   75   76   77   78   79   80   81   82   ...   596




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish