Ijtimoiy soha, iqtisod va huquq

MUSTAQIL TA’LIM MASHG’ULOTLARI 

 

Talaba portfoliosini yaratish bo‘yicha tavsiyalar 

 

 

 

333 

 

 

 



 

talabaning yuqori o‘quv mazmunini qo‘llab-quvvatlash;  



 

talabaning  faolligi  va  mustaqilligini  rag‘batlantirish,  ta’lim  olish  va  mustaqil 

ta’lim olishni kengaytirish;  



 

refleksiv bilim va o‘z-o‘zini ob’ektiv baholash faoliyatini rivojlantirish;  



 

mustaqil  o‘qish  malakasini,  shaxsiy  o‘quv  faoliyati  maqsadini  belgilash, 

rejalashtirish va tashkil etish qobiliyatini shakllantirish;  



 

talabaning  individual  ta’limiga  ko‘mak  berish; 



 

bilimlarni  ijobiy 

umumlashtirish uchun qo‘shimcha 



 

sharoitlar va imkoniyatlar yaratish.  

Portfolioni yuritilishi talabaning bilim olish faolligini, o‘zining maqsad va imkoniyatlarini 

bilish darajasini oshiradi. Talabada o‘z bilim va imkoniyatlarini, iqtidorini baholash va u asosida 

maqsadni  to‘g‘ri  va  aniq  belgilash,  kelajakni  o‘ziga  ishonib  rejalashtirish,  olgan  bilimlarini 

hayotda amalda qo‘llashga ishonish hissi paydo bo‘ladi.