Ijtimoiy soha, iqtisod va huquq

MUNDARIJA 

 

 

 

 

 

№ 

 

Kirish 

 

3-4 

 

1.0 

 

O’quv materiallari  

 

 

1.1 

 

Falsafa fanining predmeti, mazmuni va jamiyatdagi roli  

5-16 

 

1.2 

 

Falsafiy tafakkur taraqqiyoti bosqichlari: Sharq falsafasi  

17-31 

 

1.3 

 

Falsafiy tafakkur taraqqiyoti bosqichlari: G‘arb falsafasi  

32-47 

 

1.4 

 

Borliq-falsafaning fundamental kategoriyasi  

48-61 

 

1.5 

 

Olamning universal aloqalari va rivojlanish. Falsafaning qonun va 

kategoriyalari  

62-83 

 

1.6 

 

Bilish nazariyasi: asosiy muammolari va yo‘nalishlari  

84-100 

 

1.7 

 

Tarixiy  jarayonda  jamiyatning  madaniy  va  ma’naviy  qadriyatlari.  

Jamiyat va tarix falsafasi.  

101-113 

 

1.8 

 

Falsafiy antropologiya (Inson falsafasi)  

114-125 

 

1.9 

 

Globallashuv va global muammolarning falsafiy  jihatlari  

126-134 

 

1.10 

 

Mantiq ilmining predmeti, asosiy qonunlari.  Tushuncha 

tafakkur shakli sifatida  

135-157 

 

1.11 

  Mulohaza. Xulosa chiqarish  

158-170 

 

1.12 

  Argumentlash va bilimlar taraqqiyotining mantiqiy shakllari  

171-176 

 

1.13 

  “Etika” fanining predmeti va jamiyat hayotidagi ahamiyati  

177-208 

 

1.14 

 

Nikoh va oilaning axloqiy asoslari, uning yoshlar tarbiyasidagi 

o‘rni  

209-218 

 

1.15 

  Axloqiy madaniyat va qadriyatlar  

219-230 

 

1.16 

  Estetikaning predmeti, maqsadi va vazifalari  

231-244 

 

1.17 

  Tabiat va texnogen sivilizatsiya estetikasi  

245-268 

 

1.18 

  Estetikaning zamonaviy muammolari  

269-288 

 

2.0 

 

Amaliy mashg’ulotlar materiallari  

289-325 

 

3.0 

 

Mustaqil ta’lim mashg’ulotlari   

326-350 

 

4.1 

 

Glossariy  

351-363 

 

5.0 

 

Ilovalar  

 

 

5.1 

 

Fan dasturi  

 

 

5.2 

 

Ishchi fan dasturi  

 

 

5.3 

 

Tarqatma materiallar  

 

 

5.4 

 

Testlar  

 

 

5.5 

 

O’UMning elektron varianti.  

 

 

 

 

 

 

  

 

---

 

4 

 

 

 

KIRISH 

 

 

 

Insoniyat  yaratgan  ma’naviy  boyliklar  orasida  falsafa  ilmida  to‘plangan 

hikmatlar xazinasi, atoqli  faylasuflar  merosi, ularning asarlari  muhim o‘rin tutadi. 

Har  bir  davrning  buyuk  donishmandlari  o‘z  yurti  va  xalqining  tafakkuri,  ruhiyati 

hamda  orzu  intilishlarini  falsafiy  ta’limotlarida  ifoda  etganlar,  jamiyat  farovonligi 

va  millat  ravnaqi  uchun  xizmat  qiladigan  yuksak  g‘oyalarni  o‘rtaga  tashlaganlar. 

Xalqni  buyuk  maqsadlar  sari  yetaklovchi  bu  g‘oyalarning  muayyan  davr 

mafkurasiga  aylanishida  falsafiy  bilimlar  katta  ahamiyat  kasb  etadi.  Insoniyat 

azalazaldan  olam  va  odam  nima,  ular  qanday  paydo  bo‘lgan,  voqelik  qanday 

qonuniyatlar asosida yashaydi, o‘zgaradi va taraqqiy etadi, degan savollarga javob 

izlaydi.  Umrning  mazmuni  nimadan  iborat,  avlodlar  ortidan  avlodlar 

kelibketaverishida qanday ma’no bor kabi masalalar barchani o‘ylantiradi. Falsafa 

ana  shunday  masalalar  bilan  shug‘ullanadi.  U  nihoyatda  qadimiy  fan.  Olam  va 

odamlar  o‘rtasidagi  munosabatlar.  Inson  qadri  va  umrning  mazmuni,  dunyodagi 

o‘zgarishlar,  o‘zaro  aloqadorlik  va  bog‘liqlik  hamda  taraqqiyotning  umumiy 

qonuniyatlari falsafaning asosiy  mavzulari hisoblanadi. Falsafa  –insoniyatning bir 

necha  ming  yillik  tarixiy  taraqqiyoti  davomida  yaratilgan  ilm  va  madaniyatning  

ajralmas tarkibiy qismidir. Inson bor ekan, olam va odam nima, ular qanday paydo 

bo’lgan, voqelik qanday qonuniyatlar asosida yashaydi, o’zgaradi va taraqqiy etadi, 

umrning mazmuni nimadan iborat, kabi masalalar barchani o’ylantiradi. Falsafa ana 

shunday  masalalar  bilan  shug’ullanadi.  Falsafaning  asosiy  vazifasi  inson  onggida 

sog’lom aqlga mos dunyoqarashni shakllantirishdan iborat. 

 

Falsafa  fanining  dolzarbligi  bugungi  globallashuv  davrida  ma’naviyat 

sohasida  vujudga  kelayotgan  dolzarb  muammolarni  hal  etish,  xalqimiz  ma’naviy 

me’rosini  asrash  va  yanada  yuksaltirish,  yoshlarning  falsafiy  tafakkurini 

shakllantirish, ongini turli zararli g‘oyalardan saqlash, ularni falsafiy bilimlar bilan 

qurollantirish zarurligi bilan belgilanadi.  

 

Ushbu  fan  barcha  bakalavriat  ta’lim  yo‘nalishlarida  o‘tilishi  belgilangan  bo‘lib, 

o‘zida turli davrlarning  ijtimoiy-siyosiy,  ma’naviy qarashlarini  mujassamlashtirib, 

voqea  va  hodisalarning  mohiyatini  anglashni,  unga  munosabat  bildirishni 

shakllantiradi hamda analitik, sintetik, kreativ tafakkurni hosil qiladi.

 

 

         O’quv uslubiy majmua 5230600-Moliya, 5230700-Bank ishi, 5230800Soliqlar 

va  soliqqa  tortish,  5230900-Buxgalteriya  hisobi  va  audit  (real  sektor  bo’yicha)), 

5231200-Sug’urta ishi, 5230200-Menejment (xizmatlar sohasi), 

 

5231500-Baholash ishi, 5231300-Pensiya ishi, 5232100-Korporativ moliya, 

 

5111000-Kasb  ta’limi  (5230600-Moliya),  5111000

-

  Kasb  ta’limi  (5230700-Bank 

ishi),  5111000-Kasb  ta’limi  (5230900-Buxgalteriya        hisobi  va  audit  (tarmoqlar 

bo’yicha)) yo’nalishi bazasida tayyorlanadigan talabalarga mo’ljallangan. 

 

---