Ijtimoiy pedagogik faoliyat turlari qo’qon davlat pedagogika instituti

Xulosa

• 
  Yuqoridagilarni umumlashtirgan holda shunday xulosaga kelish mumkinki, ijtimoiy pedagogika mustaqil fan tarmog‘i sifatida o‘zining nazariy va amaliy mohiyatiga ega. U bugungi kunda ijtimoiy hayotimizning barcha jabhalarida o‘zining yorqin ifodasini topmoqda. Mustaqilligimizning dastlabki kunidan e’tiboran mamlakatimizda ijtimoiy pedagogik fikrlarni rivojlantirish asosida mazkur fanni yanada mukammallashtirish masalasiga alohida e’tibor qaratilib
  

Foydalanilgan adabiyotlar:

• 
  1. Karimov I.A. O‘zbekistonni siyosiy – ijtimoiy va iqtisodiy rivojlantirishning asosiy
  
• 
  tamoyillari. T.: O‘zbekiston 1995
  
• 
  2. Karimov I.A. Buyuk kelajak sari. T.: O‘zbekiston 1998
  
• 
  3. Karimov I.A. Barkamol avlod orzusi. T.: O‘zbekiston 1999
  
• 
  4. Karimov I.A Barkamol avlod O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. T.: O‘bekiston 1998
  
• 
  5. Karimov I.A. “Yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” T. Ma’naviyat 2008.
  

• 
  6. Milliy istiqlol g‘oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillari. T.: O‘zbekiston, 2001
  
• 
  7. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. T.: O‘zbekiston 2003
  
• 
  8. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risidagi”gi qonuni. T.: “Sharq” 1997
  
• 
  9. Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. T.: “Sharq” 1997
  
• 
  10. Begmatov A., Quraev M. Ijtimoiy pedagogikaning dolzarb masalalari. T.: OPI to‘plami
  

• 
  11. Quronov M.Q. Qurboniyazova Z.Q. Ijtimoiy pedagogika. T.: 2003
  
• 
  12. Bogarova V.G. Sotsialnaya pedagogika. Moskva. 1994
  
• 
  13. Harchev A.G. Sotsialnoe vospitanie. Moskva, 1990
  
• 
  14. Qurboniyazova Z.Q. Ijtimoiy tarbiya muammolari. Halq ta’limi, 2003, 6-son
  
• 
  15. Isaqova M. Shaxs ijtimoiylashuvida mahalla. – Halq ta’limi 2003, 3-son
  

E’tiboringiz uchun raxmat

http://fayllar.org