«Ijtimoiy menejment» fanining sillabusi

 

9-MAVZU. IJTIMOIY MENEJMENT TIZIMI 

Amaliy mashg’ulotida o’qitish texnologiyasi 

Vaqti-2 soat 

Talabalar soni: 25-30 nafar 

O’quv mashg’ulotining shakli 

Muamoli Amaliy 

O’quv mashg’ulotining  rejasi 

1.  Ijtimoiy menejment mexanizmlari 

2.  Boshqaruv funktsiyalari 

3.  Boshqaruv tuzilmasi 

4.  Boshqaruv kadrlarini guruhlarga bo’linishi 

---

213 

 

 

O’quv  mashg’ulotining  maqsadi:

  Ijtimoiy  menejment  mohiyati  va  uning  tizimi,  ijtimoiy 

menejment  funktsiyalari  va  ularning  tahlili,  ob’ektiv  asoslari  va  vazifalari  to’g’risidagi 

ma’ruzada olingan bilimlarni mustahkamlash va aniqlashtirish.  

Pedagogik vazifalar: 



 

Mavzu  bo’yicha  bilimlarni 

ongli  ravishda  o’zlashtirish  va 

mustahkamlashga undash; 



 

Mavzu  bo’yicha  bilimlarni 

tizimlashtirish  va  yana  yangi 

ma’lumotlar bilan boyitish. 



 

Muammoli  masalalarni  echish 

ko’nikmalarini  rivojlan-tirish, 

muammoni 

tahlil 

qilish, 

alternativ 

echimlarni 

ilgari 

surish, 

yakuniy 

xulosani 

shakllantirish.

 

O’quv faoliyatining natijalari: 

Talaba: 

-Ijtimoiy menejment mexanizmlariga ta’rif beradi; 

-Ijtimoiy  menejment  tizimi  elementlari  va  ularning  o’zaro 

bog’liqligini tavsiflaydi; 

-Ijtimoiy  maqsadlarni  amlaga  oshirish,  ijtimoiy  menejment 

tamoyillarini  amalga  oshirishning  ilmiy  uslublariini  sanab 

beradi; 

-Boshqaruv  jarayoni  va  ijtimoiy  menejment  tizimi 

mexanizmi mazmunini yoritadi; 

- Boshqaruv me’yorining shakllanishiga ta’sir etuvchi 

omillar ro’yxatini tuzadi. 

 

O’qitish usullari 

Muammoli  usul,  suhbat,  aqliy  hujum,  munozara,  namoyish 

qilish, insert.  

O’qitish vositalari 

Ma’ruza  matni,  proektor,  A32  formatdagi  qog’oz,  marker, 

skotch, o’quv materiallari, konspektlar.   

O’qitish shakllari 

Kollektiv, guruhlarda 

O’qitish sharoitilari 

Guruhlarda ishlash uchun mo’ljallangan auditoriya