Ijtimoiy-madaniy masalalar / Sog‘liqni saqlash. Sanitariyaga oid qonun hujjatlari]

8. Tibbiyot kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish, shuningdek, tibbiyot ilm-fanini rivojlantirishning samarali tizimini shakllantirish

1. O‘qitishning kredit-modul tizimini bosqichma-bosqich joriy etish va ularning amaliy jihatlarini oshirish orqali oliy ta’lim va oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’limning ta’lim standartlari va o‘quv dasturlarini takomillashtirish.

2. Klinik ixtisoslikni egallash murakkabligidan kelib chiqib, magistratura va klinik ordinaturada (rezidenturada) yuqori malakali kadrlar tayyorlash muddatlarini xalqaro standartlarga muvofiq 1 yildan 5 yilgacha etib optimallashtirish.

3. Xorijiy tibbiyot ta’lim muassasalari bilan keng hamkorlik qilish, shu jumladan ularning filiallari va fakultetlarini ochish, shuningdek, ikkita diplom berish tizimini joriy etish.

4. Ta’lim dasturlarini amalga oshirishda tarmoq hamkorligi va ochiq kurslardan foydalanish orqali xorijiy universitetlar resurslaridan foydalanish hisobiga ta’lim imkoniyatlarini kengaytirish, shuningdek tibbiy ta’limning elektron milliy platformalarini ishlab chiqish va elektron ta’lim muhitini shakllantirish.

5. Ilg‘or ilmiy ishlanmalar va texnologiyalarni sog‘liqni saqlash amaliyotiga integratsiya qilishda tibbiyot oliy ta’lim muassasalari klinikalari va o‘quv bazalarining rolini kuchaytirish.

6. Yuqori malakali kadrlar tayyorlashda, ularni davolash-tashxis qo‘yish jarayonida ishtirok etganligi uchun moddiy rag‘batlantirish yo‘li bilan yangi ilmiy ishlanmalar va texnologiyalarni joriy etishda tibbiyot oliy ta’lim muassasalari va ilmiy muassasalar professor-o‘qituvchilari rolini oshirish.

7. Quyidagilarni joriy etish orqali ta’lim uzluksizligini ta’minlovchi tibbiyot xodimlarini qayta tayyorlash va ular malakasini oshirish tizimini takomillashtirish:

o‘qitishning ball (jamg‘arib borish) tizimi;

muammoga yo‘naltirilgan modul o‘quv dasturlari;

masofaviy o‘qitish dasturlari;

uzluksiz tibbiy ta’limni tashkil etishda ko‘maklashish uchun interaktiv portal.

8. Tibbiyot ilmiy va ta’lim muassasalarini xalqaro standartlar, shu jumladan GCP (Good clinical practice) standarti bo‘yicha sertifikatlashtirish (akkreditatsiya qilish) asosida tibbiyot kadrlarini tayyorlash, qayta tayyorlash va ular malakasini oshirish, tibbiyot ilm-fanini rivojlantirish tizimi samaradorligini oshirish.

9. Tibbiyot ta’lim muassasalarida o‘qitish to‘ldirilgan va virtual reallik sharoitida, tibbiy trenajyor va manekenlarda olib boriladigan simulatsion markazlarni tashkil etish.

10. Tibbiyot ilmiy va ta’lim muassasalarining bazaviy hamda dasturiy-maqsadli moliyalashtirilishini, innovatsion ishlanmalar va texnologiyalar transferini amalga oshirish uchun tibbiyot va ilmiy jamoalarni davlat tomonidan manzilli qo‘llab-quvvatlashni ta’minlash, ularni sog‘liqni saqlash amaliyotiga joriy etish.

11. Oliy tibbiyot o‘quv muassasalari tibbiy-profilaktik yo‘nalishi kafedralarining ta’lim dasturlari tan olingan xalqaro tashkilotlar, shu jumladan Yevropa mintaqasida jamoat sog‘lig‘ini saqlash maktabi uyushmasi (ASPHER — The Association of Schools of Public Health in the European Region) tomonidan akkreditatsiya qilinishini ta’minlash.