Ijtimoiy-iqtisodiyot

 

 

 

TUZUVCHILAR:         dots. B.M.Boboqulov, 

                                        katta o‘qit. A.X.Djumaev, 

                                        assistent. Sh.S.Sharifov. 

 

Mas’ul  muharrir:        prof. B.X.To‘raev 

 

 

Taqrizchilar:    prof. B.A.Abukarimov,  

                           dots. B.Bozorov, 

                           dots. T.Sh.Sharipov.  

 

 

 

 

 

 

 

 

@SamDU, 2017. 

 

 

 

 

 

 

---

 

3 

 

 

Kirish 

 

Mamlakatimizda  shakllangan  ijtimoiy  bozorli  iqtisodiyot  va  uning  xo‘jalik 

mexanizmini 

takomillashtirish, 

iqtisodiyotni 

modernizatsiyalash 

jarayonlari 

Respublikamiz  uchun  har  tamonlama  chuqur  bilimga  ega  bo‘lgan,  malakali  yosh  

mutaxassislarni  tayyorlashni  eng  muhim  vazifa  qilib  qo‘ymoqda.  O‘zbekiston 

Respublikasining  birinchi  Prezidenti  I.A.Karimov  tashabbusi  bilan  Toshkentda 

o‘tkazilgan  2012-yil  16-17  fevral  kunlari  “Yuksak  bilimli  va  intellektual 

rivojlangan  avlodni  tarbiyalash  –  mamlakatni  barqaror  taraqqiy  ettirish  va 

modernizatsiya  qilishning  eng  muhim  sharti”-mavzusidagi  halqaro  konferensiyada 

so‘zlagan  nutqida:  “Hammamizga  teran  bir  haqiqat  ayon  bo‘lishi  kerak,-biz 

yurtimizni  ertangi  rivoji  yo‘lida  qanday  chuqur  o‘ylangan  dasturlarni  tuzmaylik,  bu 

rejalarni  bajarish  uchun  qanday  moddiy  baza  va  imkoniyatlarni  yaratmaylik, 

buning  uchun  qancha  ko‘p  sarmoya  safarbar  etmaylik,  ularning  barchasini  amalga 

oshiradigan,  ro‘yobga  chiqaradigan  qudratli  bir  omil  borki,  u  ham  bo‘lsa,  yuqori 

malakali  ish  kuchi  va  yurtimizning  ertangi  kuni,  taraqqiyoti  uchun  mas’uliyatni  o‘z 

zimmasiga  olishga  qodir  bo‘lgan  etuk  mutaxassis yoshlarimiz, desak, o‘ylaymanki, 

hech qanday xato bo‘lmaydi”

1

, – degan edi.  

Respublikamiz 

Prezidentining 

ushbu 

fikrlari 

mamlaktimizni 

ravnaq 

topishining  asosi  hisoblangan  iqtisodiyotimizni  barqaror  rivojlantirish  uchun  zarur 

bo‘lgan  har  tamonlama  bilimli  va  etuk  zamonaviy  kadrlarni  tayyorlashda  asosiy 

tamoyil  bo‘lib  xizmat  qiladi.  Chunonchi,  oliy  ta’lim  tizimida  olib  borilayotgan  tub 

islohotlarni  asosiy  maqsadi  ham  jamiyatimizni  intellektual  salohiyatini  oshirish 

uchun  ta’lim  tizimini  takomillashtirish  va  sifatini  yaxshilashni  bosqichma-bosqich  

amalga  oshirib borish hisoblanadi.  

Haqiqatdan  ham,  O‘zbekiston  Respublikasi  mustaqillikka  erishgandan 

buyon  oliy  ta’lim  tizimida  tub  islohatlarni  amalga  oshirilishi  bilan,  ta’lim 

yo‘nalishlari  bo‘yicha  fanlararo  yakuniy  attestatsiya  sinovlariga,  shuningdek, 

bitiruv  malakaviy  ishlarni  bajarish,  hamda  uni  himoya  qilishga  bo‘lgan  talab  oshib 

bormoqda.  Bunga  O‘zbekiston  Respublikasining  “Ta’lim  to‘g‘risida”gi  va