“Ijtimoiy fanlar”kafedrasi

Psixologiya va falsafa.
 
Eng avvalo fanni falsafa va uning oxirgi paytlarda shakllanib, 
rivojlanib borayotgan ijtimoiy falsafa qismi bilan bo’lgan aloqasi xususida. Bu aloqa ikkala 
fanning inson va uning hayoti mohiyatini to’la anglash va rivojlanib tendentsiyalarini 
belgilashdagi o’rni va ahamiyatidan kelib chiqadi. Tabiat, jamiyat va inson tafakkurining 
rivojlanishiga oid bo’lgan umumiy qonuniyatlar va tamoyillarni psixologiya falsafaning 
bazasidan oladi va shu bilan birga o’zi ham inson ongi va tafakkuri qonuniyatlari sohasidagi 
yutuqlari bilan falsafani boy ma’lumotlarga ega bo’lishiga yordam beradi.
Psixologiya va tarix.
 
Psixologiya va tarix fanlarining uzviy bog’liqligi ayniqsa, 
mustaqillik yillarida tarixni xolisona o’rganish va shu bilan birga inson shaxsining madaniy-
tarixiy shart-sharoitlarga bog’liq tarzda rivojlanishi ayniyatini xalq ommasi ongiga etkazishda 
namoyon bo’lmoqda.
Zero, inson ruhiyati va u vakil bo’lgan millat va elat psixologiyasi orqali tarixiy 
voqealarga baho berish milliy istiqlol g’oyalarini yoshlar ongiga singdirishning muhim 
vositalaridan biridir.
Psixologiya va sotsiologiya.
 
Sotsiologiya fani ham yangicha ijtimoiy munosabatlar 
sharoitida o’z taraqqiyotining muhim bosqichiga o’tgan ekan, o’z navbatida psixologiya ham 
ushbu fan erishgan yutuqlardan foydalanadi va ularning ko’lami kengayishiga baholi qudrat 
xizmat qiladi. Ayniqsa, psixologiyadan mustaqil ravishda ajralib chiqqan, bugungi taraqqiyot 
davrimizda alohida ahamiyat kasb etgan ijtimoiy psixologiyaning sotsiologiya bilan aloqasi 
uzviy bo’lib, ular jamiyatda ijtimoiy taraqqiyot va progressni ta’minlash ishiga xizmat qiladi.
Psixologiya va pedagogika.
 
Pedagogika bilan psixologiyaning o’zaro hamkorligi va 
aloqasi an’anaviy hamda azaliy xarakter kasb etib, ularning yosh avlod tarbiyasini zamon 
84
David G. Mаyers Psychology,© 2010 by Worth Publishers. 39-b. 

---

talablari ruhida amalga oshirishdagi roli va nufuzi o’ziga xosdir. Ma’naviy barkamollik 
tamoyillarini maktabda va yangi tipdagi ta’lim muassasalarida, xususan, akademik litsey va 
kasb-hunar kollejlarida joriy etish ham shaxs psixologiyasini teran bilgan holda o’qitishning eng 
ilg’or va zamonaviy shakllarini amaliyotga tatbiq etishni nazarda tutadi.