Ижтимоий педагогика фанидан маърузалар матни

Девиант ҳарактерларнинг асосий сабаблари
Болалар, ўсмирлар ва умуман баъзи жамият аъзоларининг жамият тан олган меъёрларга зид келувчи хатти — ҳаракатларни намоён этиши — бу бирданига, уз —узидан бўладиган ходиса эмас. Яъни Ўша инсонларнинг шундай йул тўтишига нимадир сабаб бўлади. Яъни ҳар бир фазилат уз тарихига эга. Инсоннинг ривожланиши бир —бири билан узвий боғлиқ болтан турли хил факторларга борлик: ирсий, муҳит, тарбия, иисоннинг шахсий амалий фаолияти ва х.к. Вояга етмаган ёшлар орасида девиант ҳаракатларни вужудга келтирувчи қатор факторлар мавжуд. Жумладан:
1. Биологик факторлар, яъни болаларнинг ижтимоий ҳаётга мослашувини мураккаблаштирувчи нохуш физиологик ва анатомик холатлар: Уларга:

• 
  генетик (ўта ақли зайфлар, кўрлар, карлар ва х.к),
  
• 
  психофизиологик (яъни инсон организмига салбий таъсир
  кўрсатувчи, соматик ҳаракатларни, аллергиялар ва токсик
  касадликларни вужудга келтирувчи турли хил зиддиятлар, кимёвий
  моддалар, энергиялар ва х.к),
  
• 
  физиологик (атрофдагиларда нохуш кайфият уйғотувчи
  ташки киёфа, тилнинг дудуклиги ва х..к)
  

2. 
   Психологик факторлар, яъни инсондаги психопотологик ёки
   акцентуант (хаддан ташкари) холатлар. Бу факторлар асаб
   касалликлари (психопатия, неврастения каби касалликлардир)
   
3. 
   Ижтимоий—педагогик факторлар, яъни болалик давридан
   бошлаб мактаб, оила ва жамоатчилик тарбиясидаги нуксонлар.
   
4. 
   Ижтимоий — иктисодий факторлар, яъни бу жамиятдаги
   ижтимоий тенгсизликдир: жамиятнинг бойлар ва камбараллар деб
   ажратилиши, ҳалқнинг маълум қисмининг кашшокланиб колиши,
   ойлик маошининг камлиги, шнсизлиқ инфляция ва х.к.
   
5. 
   Маънавий— ахлоқий факторлар. Уларга биринчидан,
   жамиятдаги маънавий кадриятларнинг кадрсизланиши, инсонларнинг
   маънавий кашшокланиши кирса, иккинчидан, муйян жамиятнинг
   ундаги руй бераётган девиант ҳаракатларга бефарқлиқ локайдлик
   киради
   

Девиация концепциясида реабилитация, профилактика ва коррекция иасалалари Девиант хатти — ҳаракатдаги болалар ва ўсмирларга нисбатан профилактика, реабилитация ва коррекция ишлари амалга оширилади. Реабилитация — бу бола шахсининг хуқуқи, хуқуқий статуей, соғлиги, ишга лаёкатсизлигини тиклашга қаратилган комплекс, кўп даражали, боскичли ва динамик тизимдир. У профилактика ва коррекция сингари аспектларни уз ичига олади. Профилактика — бу реабилитация тизимидаги шахснинг ривожланишидаги у ёки бу чекинишларни йукотишга шарт-шароитлар яратишга қаратилган тадбирлардир. У кўпрох ижтимоий музхит билан боғлиқдир. Коррекция — бу ҳаётий чекинишларга учраган болалар ва ўсмирлар билан олиб бориладиган аник фаолият ҳисобланади5