“Ижтимоий-педагогик фаолият олиб бориладиган муассасалар” мавзусидаги лаборатория машғулотининг технологик модели



Download 100,23 Kb.
Pdf ko'rish
bet5/6
Sana21.02.2022
Hajmi100,23 Kb.
#58782
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
1-laboratoriya

Б/Б/Б чизмаси
Б/Б/Б чизмаси – Биламан/ Билишни ҳоҳлайман/ Билиб олдим. Мазкур
график органайзер мавзу, матн, бўлим бўйича изланувчиликни олиб бориш
имконини беради. Талабаларда тизимли фикрлаш, тузилмага келтириш,
таҳлил қилиш кўникмаларини ривожлантиради.
Талабалар:
1. Жадвални тузиш қоидаси билан танишадилар. Алоҳида /кичик
гуруҳларда жадвални расмийлаштирадилар.
2. “SOS – болалар маҳалласи” ҳаёти биланМавзу бўйича нималарни биласиз” ва “SOS – болалар маҳалласи” ҳаёти биланНимани билишни хоҳлайсиз”
деган саволларга жавоб берадилар (олдиндаги иш учун йўналтирувчи асос


яратилади). Жадвалнинг 1 ва 2-бўлимларини тўлдирадилар.
3. Маълумотларни тинглайдилар.
4. Мустақил тарзда жадвалнинг 3 бўлимини тўлдирадилар
Б/БХ/Б ЖАДВАЛИ
Биламан
Билишни хоҳлайман
Билиб олдим
3-илова
“SOS – болалар маҳалласи” тарбияланувчиларидан бири билан қисқа
муддатли ижтимоий-педагогик фаолиятни ташкил этишга доир
кўрсатмалар
1. “SOS – болалар маҳалласи” тарбияланувчилари билан суҳбат
ўтказишда қуйидаги қоидаларга риоя қилинг:
1) суҳбат учун саволлар аввалдан тузилган бўлиши лозим;
2) суҳбат вақтида болани зериктирадиган, унга маъқул келмайдиган
жумлалардан фойдаланманг;
3) суҳбат вақтида болани кўпроқ тинглаш, унинг фикрларини
тинглашга эътиборли бўлинг;
4) суҳбат учун мавзу боланинг эмоционал тажрибасига яқин бўлиши
керак;
5) суҳбатнинг қарашлар, ғоялар, фикрлар курашини талаб этувчи
муаммоли тавсифга эга бўлиши жуда муҳим.
2. Ижтимоий-педагогик фаолиятни ташкил этиш жараёнида
қўлланиладиган методикалар.


Суҳбат жараёнида “SOS – болалар маҳалласи” ҳаёти биланSOS – болалар маҳалласи” тарбияланувчиси
ҳақидаги умумий тасаввурингизга таянган ҳолда, қуйидаги методикалардан
бирини танлаб олинг ва ўтказиб кўринг.

Download 100,23 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish