134
2.
3. Blits-so’rov orqali O’zbekiston Respublikasi
Konstitutsiyasi qabul qilinishining tarixiy ahamiyati
haqida bir necha talabalardan so’raladi (
3-ilova),
olingan javoblar tahlil etilib, xulosa qilinadi.
Bir necha talaba javob
beradi.
III-
bosqich.
Yakuniy
bosqich.
(
10 minut)
3.
1. Mavzu bo’yicha yakunlovchi xulosalar qiladi.
Mavzu bo’yicha olingan bilimlarni qayerda
ishlatish mumkinligini ma’lum qiladi.
Savollarga javob beradi.
3.
2. Mavzu maqsadiga erishishdagi tinglovchilar
faoliyatini tahlil qiladi va baholaydi.
Tinglaydi.
3.
3. Mavzu bo’yicha mustaqil o’rganish uchun
topshiriqlar beradi (
4-ilova).
Mustaqil o’rganish uchun
topshiriqlarni yozib oladi.
3.
4. Mavzu bo’yicha bilimlarni chuqurlashtirish
uchun adabiyotlar ro’yxatini beradi (
2-ilova).
Yozadi.
Do'stlaringiz bilan baham: