Ielts Writing Task samples : Over 450 High-Quality Model Essays for Your Reference to Gain a High Band Score 0+ In Week (Box set)

299 words
152

---

SAMPLE 17
It is important for children to learn the difference between right and wrong at
an early age. Punishment is necessary to help them learn this distinction.
To what extent do you agree or disagree with this opinion?
What sort of punishment should parents and teachers be allowed to use to
teach good behavior of children?
Imposing punishments to children at the early age is imperative to facilitate their
right behavior and to prevent wrongdoing, which is applied by a myriad of parents
all around the world. Although it cannot be denied that punishment plays an
indispensable role in nurturing a child, not only the combination of punishment and
rewarding but also the right sort of punishment should not be taken lightly.
To begin with, Punishment and rewarding should be simultaneously used to ensure
the internalization of distinguishing wrong and right behaviors. Since most
children are in favor of rewarding not only materially but also mentally, it acts as
an incentive for them to behave even better. For example, once being given an
applause for having scheduled meal, children aware that good behaviors link to
rewarding, consequently, they tend to repeat it afterward. On the other hand,
punishments also act as a deterrent to stop children from misbehaviors. By being
punished, children internalize what they are not allowed to do, which will deter
them from repeating the same inappropriate behaviours.
However, although punishment is vitally important to prevent misdeeds, only light
punishment is encouraged to use for early age children. Corporeal punishment and
spiritual anguish must be excluded from children’s education since children at an
early age are susceptible to severe punishments, causing either mental or physical
agony in the long run. In addition, those punishments may even cause pronounced
counteraction as the child would become more stubborn and even commit crime at
their adolescence. Mild punishments, on the other hand, are conducive for
children to realize their fault.
In conclusion, children’s awareness of the distinction between right and
wrongdoing is reliant to the combination of slight punishments and rewarding.
Having said that, parents and teachers should be careful in imposing punishment in
order to ensure the well-being of children.
153

---