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SAMPLE 23
Some people think that schools should reward students who show the best
academic results, while others believe that it is more important to reward
students who show improvements. Discuss both views and give your own
opinion.
There is a controversial idea that rewarding students with excellent academic
performance is better than rewarding those with noticeable learning progress. In
my opinion, it would be more appropriate to applaud students with impressive
improvements.
On the one hand, there are various reasons to praise students with outstanding
study results. Firstly, it creates an intensely competitive learning
environment/educational environment in every school because students always
want to receive rewards. Therefore, each student would be motivated to deeply
concentrate on learning in order to achieve the perfect scores. Moreover, thanks to
those amazing methods, gifted students can be discovered and have much more
chances to enrich their talents. For example, in my secondary school, pupils with
the highest marks would be selected to attend some special training classes in
order to participate in the national competitions.
From another perspective, I strongly reckon that commending and encouraging
students with an awesome leap in learning definitely leads to a wide range of
incredible results. The very first benefit is that schools offer each student equal
chance to be granted awards rather than solely focus on excellent students. It
means that students who do not have remarkable learning abilities truly find their
passion for learning or understand the reason for learning without having any
disappointment toward themselves in comparison with outstanding classmates.
Secondly, this rewarding policy in some ways would be much more superior
because it surely motivates learners to enhance their knowledge instead of the sole
aim of getting perfect scores. Without this great policy, in order to have full marks,
it is likely that students with low learning abilities might cheat on their exams,
which is considered an immoral action in an educational environment.
In conclusion, although complimenting the best students is beneficial to a certain
extent, I myself argue that it would be preferable to congratulate and motivate
other classmates with massive learning improvements.