Ielts Writing Task samples : Over 450 High-Quality Model Essays for Your Reference to Gain a High Band Score 0+ In Week (Box set)

293 words
365

---

SAMPLE 43
Some people think that everyone has the right to have access to university
education, and that government should make it free for all students no matter
what financial background they have. To what extent do you agree or
disagree with this opinion.
It is commonly/widely believed that to enhance the equity of student, free access
to university should be given to all, notwithstanding their circumstances. While
this way may be valid to a certain extent, I contend that the government should
confer this opportunity for qualified people.
It is understandable why some people advocate abolishing the college tuition fee.
The main rationale is that they consider everyone is equitable, and all students
deserve it/deserve a chance to experience higher/further education. Moreover, not
only the socio-equity but also the living standard would be advanced when
everyone is a graduate. However, this thinking is flawed, as it may have an
adverse effect on the rest of the students. When education is free, they could never
compete, and gradually become irresponsible in their study. As a result, they may
be reluctant to study harder, and educational attainment/overall academic
performance may deteriorate.
Instead of the aforementioned approach, I am of the opinion that the non-fee
permission to university should be awarded as scholarships for people who apply
themselves in order to get optimal performance. This would incentivize all to be
diligent in their study and promote healthy competition, which would bring the
elites for the college. They have worked hard to achieve the best result, so it
makes sense that their efforts earn them the privilege. US education system
perfectly exemplifies this situation. Students who achieve/acquire/obtain qualified
results/requirements in study and extracurricular activities would be conferred
worth scholarship from the university. This creates a sense of fairness and
accomplishment for everybody, and they will endeavour to excel in their study.
In conclusion, while there are reasons to support making college education free, I
contend that only capable students should be given this privilege.