Ichki kasalliklar

Pedagogik vazifalar
:
1.
Talabalarda shish sindromibilan
kechadigan kasalliklar haqidagi bilimlarini
mustaxkamlash va chuqurlashtirish 
2. Talabalarni kasalliklarni zamonaviy
tasnifga binoan to‘g‘ri tashxis qo‘yishga
o‘rgatish
3. SHish sindromi bilan kechadigan
kasalliklarni qiyoslama tashxislashni bilishga
o‘rgatish
4. Talabalarni shish sindromi bilan
kechadigan kasalliklarni o‘ziga xos kechishi
bilan tanishtirish
5. Talabalarni UASH amaliyotida shish
sindromi bilan kechadigan bemorlarni olib
borishga o‘rgatish.
O‘quv jarayoni natijalari:
UAV bilishi shart:
6.
SHish sindromiga xos xususiyatlar
7.
SHish sindromi bilan kechadigan
asosiy kasalliklar
8.
SHish sindromi bo‘lgan kasalliklarni
o‘ziga xos kechishi
9.
SHish sindromi bilan kechadigan
kasalliklarni tashxislash
10.
UASH amaliyotida shish sindromi bilan
kechadigan kasalliklarni davolash, profilaktika,
dispanserizatsiyasitamoyillari
O‘rgatish uslubi
Ma’ruzalar matni, videofilmlar, so‘rovnomalar,
savollar, “xa-yo‘q” texnikasi
O‘rgatish shakli 
Lazer proektor, vizual anjomlar, maxsus texnik
qurollar, tematik bemorlar ko‘rsatish, bemorlar
rentgen suratlari
O‘rgatish vositalari
Jamoa 
O‘quv jarayoni o‘tkazish sharoitlari
Auditor zali
Tayanch so‘zlarva iboralar:
shish sindromi, yurak etishmovchili, davolash, prfilaktika
MA’RUZA MATNI
41

---

O’quv-uslubiy majmua. Amaliy mashg’ulotlar. Ambulator terapiya
SHISH - organizm to‘qimasi va seroz bo‘shliqlarida meyordan ortiq suyuqlik yig‘ilishidir.
Bu sindrom to‘qima hajmi va vaznini oshishi, seroz bo‘shliqlar sig‘imini kamayishi, shishgan
to‘qima va a’zolar faoliyatini buzilishi bilan kechadi.
SHISH : 
1)