I. Введение I. Выражение субъектно-предикатных отношений. Выражение квалификации характеристики лица

6. Прочитайте в тексте выделенные предложения. Скажите, чем выражено в этих предложениях сказуемое.


Лексико-грамматические упражнения
Перестройте предложения, заменив простое глагольное сказуемое на составное глагольное.
Образец: Девочка заплакала – Девочка начала плакать.
1. Мальчик написал маме письмо. 2. Брат рассказал друзьям о своих проблемах. 3. Друг ушёл далеко вперед. 5. Ойбек позвал друга на рыбалку.6. Ребёнок весело смеялся.
Слова для использования: начать, поспешить, успеть, собраться, приняться.


1.1.4.Составное глагольное сказуемое. Глаголы, обозначающие долженствование (должен, могу, готов, рад).
Как рассказать о себе


Предтекстовые задания
1. Запомните значение слов и словосочетаний.
Приусадебный участок – tomorqa; ранний – ilk, erta; трудолюбивый – mehnatsevar; ценить – qadrlamoq; справедливость – adolatlik, haqqoniylik, tog`rilik.
2. Расставьте ударение в слове физико-математический.
3. Подберите определения к словам сфера, вуз, достижение.

Здравствуйте. Меня зовут Амина. Моя фамилия Бабаева. Я хотела бы рассказать вам немного о себе. Мне 20 лет. Я родилась 3 июля 1996 года в городе Бухаре, где я сейчас живу вместе с моей семьёй. Мы живём в центре города в доме с приусадебным участком. Мы переехали туда не так давно.

Мои ранние годы я помню плохо, но они были типичны для ребенка, живущего в городе. Как и другие дети, я ходила в детский сад. В 6 лет я пошла в школу. В школе я училась на хорошо. Особенно мне удавались такие науки, как математика, физика, химия, биология. Школа для меня была не только уроками, на которых я узнавала много нового. Там я нашла новых друзей. После школы в 2012 году я поступила учиться в академический лицей, который окончила с красным дипломом. Ещё в школе я мечтала стать учительницей, поэтому после окончания лицея в 2015 году решила поступить в Бухарский государственный университет на физико-математический факультет. Я успешно сдала вступительные экзамены и сейчас учусь на первом курсе. 
 Важную роль в моей жизни играет семья. Моя семья не очень большая: папа, мама, сестра, я и мой брат. Моей маме 41 год, она – учительница русского языка в университете. Моему отцу – 42, он врач и работает в поликлинике. Моим ро­дителям очень нравится их работа. Моей старшей сестре Манзуре – 22 года, она учится в медицинском институте и хочет стать зубным врачом. Моему младшему братишке Шухрату только шесть лет, он ходит в детский сад. Он очень смешной, мне нравится проводить свободное время, обучая его чему-нибудь. Мои бабушка и дедушка – на пенсии. Им нравится возиться в огороде, и они проводят там много времени. Они выращивают помидоры, клубнику, малину, зелень. Вечером все члены нашей семьи любят смотреть телевизор. Наша семья дружная. У всех друг с другом хорошие отношения. Мы всегда помогаем друг другу. Я очень люблю свою семью.
Теперь я хотел бы рассказать вам о моих интересах. Я очень люблю танцевать, и раньше я посещала занятия по бальным танцам. К сожалению, у меня сейчас нет на это времени, но я планирую вернуться через 3-4 года. Кроме того, мне очень нравиться читать. Я предпочитаю исторические романы. Иногда для здоровья и удовольствия играю в баскетбол.
Что касается моего характера, друзья говорят, что я человек энергичный и трудолюбивый. Так же я общительная, поэтому у меня много друзей. Я готова помочь, если меня об этом просят. Мои друзья могут мне доверять. Я ценю в людях честность, доброту, чувство справедливости. Не люблю, когда люди грубы и агрессивны.
И последнее, я хотел бы рассказать о планах на будущее. Чтобы иметь очень успешную карьеру, после окончания бакалавра я хочу поступить в магистратуру.
Спасибо за внимание.