I. Введение I. Выражение субъектно-предикатных отношений. Выражение квалификации характеристики лица

Потекстовые задания
1. Прослушайте текст. Затем прочитайте его сами, соблюдая нормы литературного произношения. Как иначе можно его озаглавить?
2. Ответьте на вопросы, используя текст.
1. Какой является система образования Республики Узбекистан? 2. Из каких видов состоит система образования Узбекистан? 3. Где проводится дошкольное образование детей? 4. На какие два этапа делится общее среднее образование? 5. В каком возрасте дети поступают в школу? 6. В каких учебных заведениях учащиеся получают среднее специальное и профессиональное образование? 7. Какое образование согласно Закону «Об образовании» Республики Узбекистан считается обязательным? 8. На какие два этапа делится высшее образование? Что такое бакалавриат? Что такое магистатура? 9. Где получают послевузовское образование и чем она завершается? 10. Какие внешкольные образовательные учреждения созданы в нашей стране? Для чего они созданы?
3. Расскажите об изменениях в системе образования Узбекистан за последние годы.
4. Как устроена система образования в других странах. Чем она отличается от системы образования нашей республики?


Лексико-грамматические упражнения
1.Согласуя сказуемое с подлежащим, поставьте глаголы, данные в скобках в прошедшем времени.
1) Этот бедняжка (растерять) все вещи. 2) ГАИ (проверить) состояние автомобильных трасс. 3) На учительском столе (лежать) несколько тетрадей. 4) Несколько ребят (прийти) сдать документы в университет. 5) Трое туристов (отправиться) в путь. 6) В совещании (участвовать) только пять человек. 7) К столу за эк­заменационными билетами (подойти) пять человек. 8) Из соседней комнаты (доносится) смех и крики. 9) Архитектор Громова (победить) в конкурсе проектов. 10) На эту работу (уйти) три недели.
2.Согласуя сказуемое с подлежащим, поставьте глаголы, данные в скобках в прошедшем времени.
1) Этот соня сегодня (опоздать) на занятия. 2) СНГ (выступить) с инициативой. 3) Несколько автобусов (стоять) на остановке. 4) Несколько студентов (решить) задачу правильно. 5) Три месяца (пройти) незаметно. 6) Большинство предметов (лежать) в беспорядке.7) Много вузовской молодежи (участвовать) на этой конференции. 8) В совещании (участвовать) сорок один человек. 9) Миллион зрителей (посетить) художественную вы­ставку. 10) В аудиторию вошла миловидная девушка, это (быть) староста группы.