|
ТЕМЫ
|
Аудиторные часы
|
Самостоятельная работа
|
Всего
|
|
Модуль 1.
|
|
|
|
1.
|
Русский язык в современном мире.
Выражение субъектно-предикатных отношений.
|
2
|
2
|
4
|
2.
| Как рассказать о себе.
Выражение квалификации, характеристики лица, предмета, явления.
|
2
|
|
2
|
3.
|
Узбекистан – Родина моя.
Действительный и страдательный оборот речи.
|
2
|
2
|
4
|
|
Модуль 2.
|
|
|
|
4.
|
Символика Республики Узбекистан.
Выражение объектных отношений в простом предложении. Конструкции с объектом действия при переходных глаголах и существительных, образованных от переходных глаголов.
|
2
|
2
|
4
|
5.
|
Города Узбекистана.
Конструкции объекта при непереходных глаголах с зависимым словом при глаголе.
|
2
|
|
2
|
6.
|
Обычаи и традиции узбекского народа.
Выражение объектных отношений в сложном предложении.
|
2
|
2
|
4
|
|
Модуль 3.
|
|
|
|
7.
|
Система образования в Узбекистане.
Выражение временных отношений в простом предложении.
|
2
|
|
2
|
8.
|
Выдающиеся личности в истории Узбекистана.
Выражение временных отношений в сложном предложении.
|
2
|
2
|
4
|
9.
|
Россия на карте мира.
Выражение временных отношений деепричастным оборотом.
|
2
|
2
|
4
|
10.
|
Москва – главный город России.
Синонимия простых и сложных предложений со значением времени.
|
2
|
|
2
|
|
Модуль 4.
|
|
|
|
11.
| Музеи и художественные галереи России.
Выражение пространственных отношений в простом предложении. Предложно-падежные конструкции, обозначающие место действия, предмета, лица и направление движения.
|
2
|
2
|
4
|
12.
|
Выдающиеся личности в истории России.
Наречия с пространственными отношениями.
|
2
|
2
|
4
|
13.
|
Бухарский государственный университет. Экскурсия в музей университета.
Пространственные отношения, выраженные деепричастием и деепричастным оборотом. |
2
|
|
2
|
14.
|
Моя специальность.
Выражение пространственных отношений в сложном предложении.
|
2
|
2
|
4
|
|
Модуль 5.
|
|
|
|
15
|
Патриотическое и интернациональное воспитание в школе.
Определительные отношения в структуре словосочетания. |
2
|
|
2
|
16
|
Наше героическое прошлое.
Определительные отношения в простом предложении.
|
2
|
2
|
4
|
17
|
Тема родины в произведениях литературы и искусства
Определительные отношения в сложном предложении.
|
2
|
|
2
|
18
|
За мир и дружбу.
Конструкции с обособленными и необособленными членами предложения.
|
2
|
|
2
|
|
ВСЕГО:
|
36
|
20
|
56
|
II семестр
№
|
ТЕМЫ
|
Аудиторные Часы
|
Самостоятельная работа
|
Всего
|
|
Модуль 6.
|
|
|
|
19
|
Физкультура и спорт в Узбекистане
Выражение целевых отношений в простом предложении. Глагольные конструкции со значением цели.
|
2
|
2
|
4
|
20
|
Спорт и здоровье. Предложно-падежные формы со значением цели.
|
2
|
|
2
|
21
|
Спортивные праздники. Выражение целевых отношений деепричастным оборотом.
|
2
|
|
2
|
22
|
Олимпийские игры. Выражение целевых отношений в сложноподчиненном предложении.
|
2
|
2
|
4
|
|
Модуль 7.
|
|
|
|
23
|
Призёры Олимпийских игр
Выражение условных отношений средствами простого предложения.
|
2
|
|
2
|
24
|
Из истории отечественного спорта Выражение условных отношений в сложном предложении.
|
2
|
2
|
4
|
25
|
Национальные виды спорта.
Выражение уступительных отношений средствами простого предложения.
|
2
|
2
|
4
|
26
|
Вооружённые силы Узбекистана.
Выражение уступительных отношений в сложном предложении.
|
2
|
2
|
4
|
|
Модуль 8.
|
|
|
|
27
|
Тяжело в учении … (об армии)
Выражение причинно-следственных отношений в простом предложении.
|
2
|
2
|
4
|
28
|
Наша военная форма.
Выражение причинно-следственных отношений в сложном предложении.
|
2
|
|
2
|
29
|
Военные ритуалы..Бессоюзное сложное предложение со значением причины и следствия.
|
2
|
2
|
4
|
|
Модуль 9.
|
|
|
|
30
|
В дружбе с дисциплиной. Выражение соединения, сравнения, сопоставления, противопоставления в простом предложении.
|
2
|
|
2
|
31
|
Великая Отечественная война. Узбекистан в годы Великой Выражение соединения, сравнения, сопоставления, противопоставления в сложном предложении.
|
2
|
4
|
6
|
|
Модуль 10.
|
|
|
|
32
|
Отечественной войны. Научный стиль в его устной и письменной разновидности.
|
2
|
|
2
|
33
|
Реквием Реферат. Виды и структура рефератов. Языковые средства, специальные приемы и речевые нормы.
|
2
|
|
2
|
34
|
День памяти и почестей. Аннотация.
|
2
|
2
|
4
|
35
|
Генерал Сабир Рахимов
Тезис. Языковые средства, специальные приемы и речевые нормы.
|
2
|
|
2
|
36
|
Талантливый русский полководец.
Рецензия и отзыв.
|
2
|
2
|
4
|
37
| Виды спорта.
Реферат. Виды и структура рефератов. Языковые средства, специальные приемы и речевые нормы.
|
2
|
2
|
4
|
38
| Аннотация. |
2
|
|
2
|
39
| Что такое спорт и чем он отличается от физической культуры? Выражение соединения, сравнения, сопоставления, противопоставления в сложном предложении. |
2
|
4
|
6
|
40
| Здоровый образ жизни. Научный стиль в его устной и письменной разновидности. |
2
|
|
2
|
41
| Олимпийские чемпионы Узбекистана Реферат. Виды и структура рефератов. Языковые средства, специальные приемы и речевые нормы
|
2
|
4
|
6
|
42
| Значение спорта в жизни каждого из нас. Аннотация.
|
2
|
2
|
4
|
43
| Йога – дань моде или гимнастика. Выражение соединения, сопоставления, противопоставления в сложном предложении. |
2
|
2
|
4
|
44
| Девушка в спорте Научный стиль и его устной и письменной разновидности. |
2
|
|
2
|
45
| В здоровом теле – здоровый дух Рецензия и отзыв. |
2
|
2
|
4
|
|
ВСЕГО:
|
54
|
40
|
94
|
При и проведении практических занятий используются следующие интерактивные методы: «Кейс» - стади мозговой штурм, З/Х/У, кластер (графический систематизатор), синквейн, диаграмма Венна, методика критического мышления, включающая три этапа или стадии (Вызов – Осмысление – Рефлексия.
самостоятельная работа студентов
самостоятельная работа студентов
Темы самостоятельной работы
За I семестр (20 часа)
№
|
Наименование тем.
|
Виды работ.
|
1
| Виды спорта.
|
Сочинение, реферат, презентация, буклет, составление кроссворда «Мировые языки».
|
2
|
О себе (семья, университет, хобби, друзья)
|
Сочинение.
|
3
|
Узбекистан – Родина моя.
|
Стихотворение наизусть, презентация, сочинение, реферат, буклет, работа с текстом,
|
4
|
Великие предки.
|
Стихотворение наизусть, сочинение, реферат, работа с текстом, презентация,
|
5
|
Древние города Узбекистана.
|
Сочинение, презентация, составление кроссворда, реферат, буклет.
|
6
|
Праздники в Узбекистане.
|
Стихотворение наизусть, сочинение, реферат, буклет, работа с текстом, презентация,
|
7
|
Высшее образование за рубежом.
|
Сочинение, составление кроссворда, работа с текстом, реферат.
|
8
|
Россия: история, литература, культура.
|
Стихотворение наизусть, сочинение, буклет, работа с текстом, презентация,
|
9
|
Животные и растения, занесённые в Красную книгу.
|
Презентация, работа с текстом, составление кроссворда, реферат,
|
10
|
Экологические проблемы моего города (кишлака, района, области).
|
Сочинение, презентация, реферат, буклет.
|
11
|
Гибель Аральского моря.
|
Сочинение, презентация, работа с текстом реферат, буклет.
|
12
|
Роль природы в жизни человека
|
Сочинение, презентация, реферат, буклет.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
