I variant abu Nasr Farobiy nechta asar yozgan va u asarlar nima haqida edi?


Toshkentda Moliya instetuti qachon tashkil topgan?



Download 1,31 Mb.
bet261/322
Sana29.12.2021
Hajmi1,31 Mb.
#82613
1   ...   257   258   259   260   261   262   263   264   ...   322
Bog'liq
2 5381839109901780905

17. Toshkentda Moliya instetuti qachon tashkil topgan?

A.1918-yil B.1919-yil C.1930-yil D .1931-yil



18. Istiqlol uchun kurashning harakatlantiruvchi kuchlarini qaysi tabaqa tashkil etgan?

A. Dehqonlar, chorvadorlar, hunarmandlar. B. Ishchlar, dehqonlar, chorvadorlar.

C. Dehqonlar, chorikorlar,mardikorlar, hunarmandlar D. Dehqonlar, quruvchlar, savdogarlar.

19. Xiva xoni Asfandiyorxon qachon o`ldirilgan?

A. 1916-yilda B. 1917-yilda C. 1918-yilda D. 1919-yilda



20. Jo`naidxonning asli ismini aniqlang?

A. Mulla Niyoz B. Naim Said C. To`qma Sardor D. Qurbonmamed Sardor



II. Kasbiy amaliy imtixon.

1. Bola nutqidagi “R” tovushining yo’qligi logopediyada qanday nomlanadi?



  1. Singmatizm B. Lamblatsizm C. Yotatsizm D. Rotatsizm

2. Logopediyada bolalar nutqining rivojlanmaganligi nechta daraja bilan belgilanadi?

A. 2 ta daraja bilan B. 3 t daraja bilan C. 4 ta daraja bilan D. to’g’ri javob yo’q

3. Olegofrenopedagogika qaysi fanlar bilan chanbarchars bog’liq?

A. anatomiya, maxsus psixologiya B. fiziologiya

C. umumiy psixologiya, maxsus psixologiya, fizialogiya, anatomiya D. sport fiziologiyasi

4. Yengil darajasidagi aqli zaiflikning belgilari

A. xarakatlari passiv, o’z-o’ziga xizmat qila oladilar

B. Estetik xissiyotlari shakllanmagan, psixomotor yetishmovchi

C. duduqlanish, so’z boyligi kamligi, so’zlarni yaxshi tushunmaslik, so’z boyligi kam, uzuq-yuluq analiz-sintez, diqqat etibor tarqoq, xotira zaif, xarakatlari sust bo’ladi D. Barcha javob to’g’ri

5.O’rtacha aqli zaiflikda bola.

A. bazilarda xarakat tinib tinchimas, tasavvuri sust, xotira sust, mexanik xotira xisobiga o’qishni o’zlashtiradi, ijtimoiy mehnat bilan shug’ullanadi. B. rivojlanishdan 3-5 orqada bo’ladi, nutqi tushunarsiz so’z boyligi kam, xarakati sust, motor yetishmovchiligi 90-100% C. barcha javoblar to’g’ri

D. epilepsik xolatlariga uchraydi, sezgi organlarida potologiyaga olib kelishi mumkin

6. Bola shaxsining shakllanishini qanday omillar belgilaydi?

A. Maktab, pedagogik jamoa B. Oila, ota-ona C. Tug’ma xususiyatlar D. Biologik va ijtimoiy omillar

7. “Massaj” so’zi qaysi tildan olingan va qanday ma’noni anglatadi?


  1. Arab tilidan olingan “qo’l tekkizmoq” ma’nosini anglatadi.

  2. Yunon tilidan olingan “uqalash” ma’nosini anglatadi

  3. Lotin tilidan olingan “silash” ma’nosini anglatadi.

  4. Rus tilidan olingan “uqalash” ma’nosini anglatadi.

8. Massaj qilish natijasida ….

  1. Teri orqali nafas olish kuchayadi. B. Muskullarning qisqarish funksiyasi oshadi.

C. Kapillyarlar kengayadi D. Hamma javoblar to’g’ri

9. Massajning asosiy usullarini ko’rsating.



  1. Silash, ishqalash, uqalash, chimchilash, kaftning yon tomonlari bilan urish.

  2. Silash, chimchilash, urish. C. titratish, tebratish. D. vibrasiya, silash

10. Massaj qaysi usul bilan boshlanadi va qaysi usul bilan yakunlanadi?

  1. chimchilash usuli bilan B. Silash usuli bilan C. urush titratish usuli bilan D. siltash usuli bilan

11. Bolalarda massajni necha oylikdan boshlab boshlash mumkin?

A. 1.5 oylikdan B. 3 oylikdan C. 7 oylikdan D. 9 oylikdan

12. Massaj qilishda bola qanday xolatda bo’lishi kerak?

A. tik turgan xolatda B.o’tirgan xolatda C. yotgan xolatda D. to’g’ri javob yo’q

13. Massaj ovqatlangandan so’ng necha soatdan keyin o’tkazilishi kerak?

A. 4 soatdan keyin B. 2 soatdan keyin C. 3 soatdan keyin D. 1 soatdan keyin

14. Logoped xonasidagi devor oynasining yuzasi qancha bo’lishi kerak?


  1. 70x70 sm B. 50x60 sm C. 70x100 sm D. 80-90 sm

15. Bolalar bilan individual logopedik mashg’ulotlarda bolalar uchun mo’ljallangan individual oyna yuzasi qancha bo’ladi?

A. 8x10 sm В. 8x15 sm С. 9x12 sm D. 10 x 12sm

16. Ovoz va shovqinning ishtirok etish darajasiga ko’ra tildagi fonemalar nechtaga bo’linadi?

A. 2 ga: Jarangli va jarangsiz fonemalar B. 2 ga: Unli va undosh fonemalar

C. 2 ga : Til oldi va til orqa fonemalar D. 2 ga portlovchi va sirg’aluvchi fonemalar

17. ’’Dislaliya” atamasi qaysi tildan olingan?



  1. "Dislaliya" grekcha tildan olingan ”Dis” - buzilish, ’’Laliva"- nutq degan ma’noni anglatadi

  2. "Dislaliya” lotincha tildan olingan ”Dis” - buzilish, ”Lahyanutq degan ma’noni anglatadi

  3. "Dislaliya” inglizcha tildan olingan "Dis” - buzilish, ’’Laliya”- nutq degan ma’noni anglatadi

  4. ’’Dislaliya” fransuzcha tildan olingan ”Dis” - buzilish. ’’Laliya”- nutq degan ma’noni anglatadi

18. Etalogik belgilariga ko’ra dislaliya necha turga bo’linadi?

  1. 2 turga Davomli va davomsiz B.2 turga organik va funksional

C. 2 turga og’ir va yengil D. 2 turga mexanik va funksional

19. Prognatiya kamchiligida qanday nuqson kuzatiladi?



  1. Prognatiyada yuqori jag’ oldinga chiqqan B. Prognatiyada lablar tirtiqligi kuzatiladi?

C. Prognatiyada dimoqda gapirish kuzatiladi? D. Prognatiya pastki jag’oldinga chiqqan bo’ladi

20. Dislaliyadagi segmatizm nutq nuqsonida qanday tovushlar kamchiligi kuzatiladi?



  1. B-F B. K-P C. S-Z-TS D. D-P


Download 1,31 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   257   258   259   260   261   262   263   264   ...   322




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish