I variant abu Nasr Farobiy nechta asar yozgan va u asarlar nima haqida edi?

II. Kasbiy amaliy imtixon.

1. 
   Logoped xonasidagi devor oynasining yuzasi qancha bo’lishi kerak?
   

1. 
   70x70 sm B. 50x60 sm C. 70x100 sm D. 80-90 sm
   

2. 
   Bolalar bilan individual logopedik mashg’ulotlarda bolalar uchun mo’ljallangan individual oyna yuzasi qancha bo’ladi?
   

A. 10 x 12sm В. 8x15 sm С. 9x12 sm D. 8x10 sm

3. 
   Ovoz va shovqinning ishtirok etish darajasiga ko’ra tildagi fonemalar nechtaga bo’linadi?
   

A. 2 ga portlovchi va sirg’aluvchi fonemalar B. 2 ga: Jarangli va jarangsiz fonemalar

C. 2 ga : Til oldi va til orqa fonemalar D. 2 ga: Unli va undosh fonemalar

4. 
   ’’Dislaliya” atamasi qaysi tildan olingan?
   

1. 
   "Dislaliya" grekcha tildan olingan ”Dis” - buzilish, ’’Laliva"- nutq degan ma’noni anglatadi
   
2. 
   "Dislaliya” lotincha tildan olingan ”Dis” - buzilish, ”Lahyanutq degan ma’noni anglatadi
   
3. 
   "Dislaliya” inglizcha tildan olingan "Dis” - buzilish, ’’Laliya”- nutq degan ma’noni anglatadi
   
4. 
   ’’Dislaliya” fransuzcha tildan olingan ”Dis” - buzilish. ’’Laliya”- nutq degan ma’noni anglatadi
   

5. Etalogik belgilariga ko’ra dislaliya necha turga bo’linadi?

1. 
   2 turga organik va funksional B. 2 turga mexanik va funksional
   

C. 2 turga og’ir va yengil D. 2 turga Davomli va davomsiz

6. Prognatiya kamchiligida qanday nuqson kuzatiladi?

1. 
   Prognatiyada yuqori jag’ oldinga chiqqan B. Prognatiyada lablar tirtiqligi kuzatiladi?
   

C. Prognatiyada dimoqda gapirish kuzatiladi? D. Prognatiya pastki jag’oldinga chiqqan bo’ladi

7. Dislaliyadagi segmatizm nutq nuqsonida qanday tovushlar kamchiligi kuzatiladi?

1. 
   S-Z-TS B. K-P C. B-F D. B-P
   

8. Bola nutqidagi “R” tovushining yo’qligi logopediyada qanday nomlanadi?

1. 
   Yotatsizm B. Lamblatsizm C. Rotatsizm D. Singmatizm
   

9. Logopediyada bolalar nutqining rivojlanmaganligi nechta daraja bilan belgilanadi?

1. 
   3 t daraja bilan B. 2 ta daraja bilan C. 4 ta daraja bilan D. to’g’ri javob yo’q
   

10. Olegofrenopedagogika qaysi fanlar bilan chanbarchars bog’liq?

A. umumiy psixologiya, maxsus psixologiya, fizialogiya, anatomiya

B. fiziologiya C. anatomiya, maxsus psixologiya D. sport fiziologiyasi

11. Yengil darajasidagi aqli zaiflikning belgilari

A. Xarakatlari passiv, o’z-o’ziga xizmat qila oladilar

B. Estetik xissiyotlari shakllanmagan, psixomotor yetishmovchi

C. Duduqlanish, so’z boyligi kamligi, so’zlarni yaxshi tushunmaslik, so’z boyligi kam, uzuq-yuluq analiz-sintez, diqqat etibor tarqoq, xotira zaif, xarakatlari sust bo’ladi D. Barcha javob to’g’ri

12. O’rtacha aqli zaiflikda bola.

A. Epilepsik xolatlariga uchraydi, sezgi organlarida potologiyaga olib kelishi mumkin

B. Rivojlanishdan 3-5 orqada bo’ladi, nutqi tushunarsiz so’z boyligi kam, xarakati sust, motor yetishmovchiligi 90-100% C. Bazilarda xarakat tinib tinchimas, tasavvuri sust, xotira sust, mexanik xotira xisobiga o’qishni o’zlashtiradi, ijtimoiy mehnat bilan shug’ullanadi. D. Barcha javoblar to’g’ri

13. Bola shaxsining shakllanishini qanday omillar belgilaydi?

A. Oila, ota-ona B. Maktab, pedagogik jamoa C. Tug’ma xususiyatlar D. Biologik va ijtimoiy omillar

14. “Massaj” so’zi qaysi tildan olingan va qanday ma’noni anglatadi?

1. 
   Yunon tilidan olingan “uqalash” ma’nosini anglatadi
   
2. 
   Arab tilidan olingan “qo’l tekkizmoq” ma’nosini anglatadi.
   
3. 
   Lotin tilidan olingan “silash” ma’nosini anglatadi. D. Rus tilidan olingan “uqalash” ma’nosini anglatadi.
   

15. Massaj qilish natijasida ….

1. 
   Teri orqali nafas olish kuchayadi. B. Muskullarning qisqarish funksiyasi oshadi.
   
2. 
   Kapillyarlar kengayadi C. Hamma javoblar to’g’ri
   

16. Massajning asosiy usullarini ko’rsating.

1. 
   Silash, ishqalash, uqalash, chimchilash, kaftning yon tomonlari bilan urish.
   
2. 
   Silash, chimchilash, urish. C. titratish, tebratish. D. vibrasiya, silash
   

17. Massaj qaysi usul bilan boshlanadi va qaysi usul bilan yakunlanadi?

1. 
   chimchilash usuli bilan B. Silash usuli bilan C. urush titratish usuli bilan D. siltash usuli bilan
   

18. Bolalarda massajni necha oylikdan boshlab boshlash mumkin?

A. 1.5 oylikdan B. 3 oylikdan C. 7 oylikdan D. 9 oylikdan

19. Massaj qilishda bola qanday xolatda bo’lishi kerak?

A. tik turgan xolatda B. o’tirgan xolatda C. yotgan xolatda D. to’g’ri javob yo’q

20. Massaj ovqatlangandan so’ng necha soatdan keyin o’tkazilishi kerak?

A. 2 soatdan keyin B. 1 soatdan keyin C. 3 soatdan keyin D. 4 soatdan keyin