I variant abu Nasr Farobiy nechta asar yozgan va u asarlar nima haqida edi?



Download 1,31 Mb.
bet276/322
Sana29.12.2021
Hajmi1,31 Mb.
#82613
1   ...   272   273   274   275   276   277   278   279   ...   322
Bog'liq
2 5381839109901780905

II. Kasbiy amaliy imtixon.

1. Maxsus pedagogika fanining nechta tarmog’i bor.

A.1 ta B. 2 ta C. 3 ta D. 4 ta

2. Olegofrenopidagogika ............bolalar bilan ishlaydigan tarmoq.

A . Aqli zaif B. Eshitishda C. Nutqida D. Intilektida

3. Maxsus pedagogikaning predmeti ......... bor bo’lgan bolalarni talim tarbiyasini nazariy amaliy o’rganishdir.

A. Aqli zaif bolalar B. Rivojlanishda nuqsoni

C. Tayanch xarakatida nuqsoni bor. D. Zaif ko’ruvchi, ko’rishda nuqsoni bor

4. Korreksiya qanday manoni bildiradi.

A. Tuzatish B. Ijtimoiylashuvini taminlash C Tenglashtirish D. O’rnini to’ldirish

5. Kompensasiya so’zining manosini ko’rsating.

A. Ijtimoiylashuvini taminlash B. Tenglashtirish C. O’rnini to’ldirish D.Tuzatish

6. ........... organik jarohatlanishi natijasida bilish faoliyatining buzulishi aqli zayiflik deyiladi.

A. Bosh miyaning B. Markaziy nerv sistemasi C. Eshitish organigi D. Asab sistemasi

7. Rivojlanishda nuqsoni bo’lgan bolalarning asosiy toifalari qaysilar

A.Inteleksida, ko’rishida, eshitishda, nutqda B. Ko’rishida, eshitishida

C. Intelektida, ko’rishida, eshitishida, nutqida D. Nutqida, tayanch xarakatida, intelektida

8. Bosh miyaning organik jarohatlanishi natijasida ……..nuqsoni kelib chiqadi?

A. Kichik miyaning jarohatlanishi B. Nerv sistemasining buzulishi

C. Aqli zayiflik D. Asab sistemasining buzulishi

9. Aqli zaiflikning darajasi ketma-ket ko’rsatilgan to’g’ri qatorni toping?

A. debil,inibitsil, idiot chuqur daraja B. indiitsil, debil, idiot, chuqur daraja

C. idiot, debil, inibitsil, chuqur daraja D debil, inibitsil, idiot, chuqur daraja

10. Og’ir aqli zaiflikda mustaqil yashay oladimi.

A. o’z-o’ziga xizmat qila oladi B. bazida yordamga muxtoj

C. yordam kerak emas. D. Doimo yordamga muxtoj

11. Chuqur aqli zaiflikning belgilari to’g’ri qatorni ko’rsating.

A. diqqati tarqoq, idrok, nutq, xotira past B. nutqi shakllanmagan

C. xotirasi diqqati past nutqi ravon D. xotirasi yaxshi

12. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlarining ta’rifi qatorini belgilang.



  1. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari bu - bolalarning aqliy faoliyatga tayyorgarlik bosqichidir.

  2. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari bu - bolalarning bo’sh vaqtini tashkil etish shaklidir

  3. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari bolalami jismoniy mashg’ulotlarga munyazam o’rgatishning asosiy shaklidir.

  4. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari bu - turli faoliyatlar majmuyidir

13. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlarini yoz paytlarda qayerda tashkil etish tavsiya etiladi?

  1. Ochiq havoda B. Sport maydonchasida C. Sport zalida D. A,B javoblar to’g’ri

14. Jismoniy mashg’ulotlar necha qismdan iborat?

  1. Kirish va yakunlovchi qismlardan B. Kirish - tayyorgarlik asosiy va yakunlovchi qismlardan

C. Kirish va tayyorgarlik qismlardan D. Kirish va asosiy qismdan

15. Mashg’ulotlarning kirish qismi qaysi guruhlarda 6 daqiqagacha davom etishi mumkin?



  1. Ilk yosh guruhlarda B. Kichik guruhlarda C. O’rta guruhlarda D. Katta guruhlarda

16. Mashg’ulotning asosiy qismi qanday mashq bilan boshlanadi?

  1. Asosiy harakatlar bilan B. Saflanish mashqlari bilan

C. Umumrivojlantiruvchi mashqlar bilan D. Harakatli o’yinlar bilan

17. Jismoniy tarbiya mashg’uiotinmg yakunlovchi qismini vazifasi nimadan iborat?



  1. Bola organizmidagi hayojonli holatni asta - sekin sokinlikka tushurish

  2. Mashg’ulotga bolalami tayyorlash

  3. Yangi ko’nikmalami berish

  4. Bola organizmni sekin - asta faollashtirish

18. Mashg’ulotlarni yakunlovchi qismi davomiyligi kichik guruhlarda necha daqiqani tashkil etadi?

  1. 4-5 daqiqa B. 3-4 daqiqa C. 2-3 daqiqa D. 5-10 daqiqa

19. Jismoniy tarbiya mashg’ulotida nimadan foydalanish uning zichligini oshirishda muhim vosita bo’lib hisoblanadi?

  1. Musiqa jo’rligi B. Inventarlar C. Atributlar D. Jihozlar

20. Jismoniy tarbiya mashg’ulotlari ta’limiy vazifasi va mazmuniga ko’ra necha xil bo’ladi?

1) moliya islohati o’tkazildi 2) mahalliy aholiga nisbatan jazo choralari kuchaytirildi 3) islomni yangi qabul qilganlar jizyadan ozod etildi 4) yer egasining e’tiqodiga qarab xiroj to’lashi bekor qilindi 17

12. Qaysi din O’rta Osiyo haykaltaroshligi rivojiga kuchli ta’sir ko’rsatdi ? 17

5. Ulug’bek fulusiy pullar islohotini amalga oshirganidan 10 yil avval bo’lgan voqeani aniqlang. 28

11. «Ziji Ko`rаgoniy» аsаrini muаllifi kim? 38

2. Islom so`zining mа`nosi nimа? 73

A. Xudogа o`zini topshirish B. Itoаt C. Buysunish D. Bаrchаsi to`g`ri 73

3. Islom dini qachon vujudgа kеlgаn? 73

A. 1650 B. 1750 C. 1738 D. 1805 73

10. А Tеmurgа bаg`ishlаb kitob yozgаn аnglyalik аyol muаllif kim? 73

1) moliya islohati o’tkazildi 2) mahalliy aholiga nisbatan jazo choralari kuchaytirildi 3) islomni yangi qabul qilganlar jizyadan ozod etildi 4) yer egasining e’tiqodiga qarab xiroj to’lashi bekor qilindi 93

1) O’tror fojiasi 2) Mo’g’ullar tomonidan Buxoroning bosib olinishi 93

3) Mo’g’ullar tomonidan Urganchning bosib olinishi 4) Mahmud Torobiy qo’zg’oloni 93

1) katta qabilalar yoki qabilalar ittifoqining markaziy hokimiyatga bo’ysunmaslikka intilishi 93

1) oltindan 2) kumushdan 3) jezdan 4) misdan 5) yog’ochdan 6) mol terisidan 93

XXXII VARIANT 102

1. Xiva xonligida jadid maktablari, shifoxonlar, pochta idoralari, dorixonlar qurilishi qaysi taniqli islohotchi nomi bilan bog’liq? 102

C. Buxora, Xiva, Samarqand. D. Tashkent, Samarqand, Buxora. 103

A. 1,4,5 B. 2,3,6 C. 1,3,5 D. 2,4,6 103

A. 1866 yil B. 1867 yil C. 1865 yil D. 1868 yil 103



Download 1,31 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   272   273   274   275   276   277   278   279   ...   322




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish