I. ЎҚув фанининг долзарблиги ва олий касбий

 
 
V. АМАЛИЙ МАШҒУЛОТЛАРЛАР БЎЙИЧА КЎРСАТМА ВА 
ТАВСИЯЛАР 
Амалий машғулотларини ўтказишда қуйидаги дидактик тамойилларга 
амал қилинади: 
-амалий машғулотларининг мақсадини аниқ белгилаб олиш; 
-ўқитувчининг инновацион педагогик фаолияти бўйича билимларни 
чуқурлаштириш имкониятларига талабаларда қизиқиш уйғотиш; 
-талабада натижани мустақил равишда қўлга киритиш имкониятини 
таъминлаш; 
-талабани назарий-методик жиҳатдан тайёрлаш; 
-амалий машғулотлар нафақат аниқ мавзу бўйича билимларни якунлаш, 
балки талабаларни тарбиялаш манбаи ҳамдир. 
Амалий машғулотлар бўйича қуйидаги мавзулар тавсия этилади: 
1.
 
“Инновацион менежмент” нинг асосий тушунчалари, мақсадлари ва 
вазифалари 
2. Инновацион менежментнинг усуллари ва функциялари

3.
 

Инновацион фаолиятнинг ташкилий шакллари 
4. Инновацион менежмент методологияси 
5.
 
Корхоналарда инновацион фаолиятни ташкил қилиш. 
 
6.
 
Корхонадаги инновацион стратегияни танлаш
 
7.
 
Корхонадаги ҳақиқий инвестициялар, янгиликлар ва инновациялар 
портфелини шаклланиши. 
8.
 
ИТТИР ни ташкил қилиш ва лойиҳалаштириш 
9.
 
Корхоналарда чигалликларни ечиш, татбиқ этиш ва яратишни 
бошқариш 
10.Ходимларни инновацион бошқариш 

11.
 

Корхоналарда янгилик ишлаб чиқаришнинг ташкилий-технологик 
тайёрлаш асослари

12.Корхоналардаги инновациялар маркетинги 

 
13. Инновацион фаолиятни молиялаштириш
14.Инновацион лойиҳалар ва самарадорликни баҳолаш усуллари 
15.Инновациялар тизими ва инновацион фаолиятни давлат томонидан 
тартибга солиш
16.Инвестициялар 
ва инновацияларнинг хўжалик фаолияти ва 
самарадорлиги таъсирининг таҳлили
Амалий машғулот мавзуларида фаннинг ишчи ўқув дастурини ишлаб 
чиқишда қўшимча ва ўзгартиришлар киритилиши мумкин.

---

9 
Амалий машғулотлар мультимедиа қурилмалари билан жиҳозланган
аудиторияда бир академгуруҳга бир ўқитувчи томонидан ўтказилиши лозим. 
Машғулотлар фаол ва интерфаол усуллар ёрдамида ўтилиши, мос равишда 
педогогик ва ахборот технологиялар қўлланилиши мақсадга мувофиқ.