I. Ўқув фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги ўрни

Ультрабинафша (УБ) ва инфрақизил (ИҚ)-спектроскопия
1. Асосий хромофор гурухларининг ютилиш жадваллари. Жадваллардан
фойдаланиб маълум тузилишли органик моддаларнинг УБ-спектрининг
тахлилига оид масалалар ечиш.
2. Берилган УБ спектрларни муҳит табиатини (рН, эрувчанлигининг,
қутбли ва қутбсизлиги ва хоказо) эътиборга олиб масалалар ечиш услублари
ва УБ ѐрдамида моддаларнинг эритмадаги миқдорини аниқлаш.
3. ИҚ-спектроскопия бўйича махсус масалалар ечиш (масалаларда
модданинг ИҚ-спектри ѐки формуласи берилади).
4. Бирикманинг тузилиши берилган, ундаги гурухларнинг ютилиш
частоталарини жадвалдан фойдаланиб аниқлашга оид масалалар тўпламини
ечиш услублари.
Радиомагнит спектроскопия
5. Талабаларни ЯМР спектрометрларнинг ишлаш услуби билан
таништириш, спектр олиш. Интеграллаш жараѐни билан танишиш ва
амалиѐтда ишлатиш.
6. ПМР спектрлари бўйича I турдаги масалалар ечиш, яъни унда
модданинг спектри, модданинг тузилиши ѐки формуласи берилган бўлиб,
спектрларни тўлиқ тахлил қилиш услуби.
7. ПМР спектрлари бўйича II турдаги масалаларни ечиш, яъни унда
модданинг фақат тузилиши берилган бўлиб, спектрларни чизиб кўрсатилади
ва интеграллаш орқали чизиб тахлил қилинади.
8. Фурье алмаштиргичли ЯМР спектрометрлар билан танишиш ва унинг
ишлаш жараѐни 13С спектрлар олишда ЭҲМ машинаси ѐрдамида сигналлар
интенсивлигини жамлаш услуби.
9. 13С спектрлар бўйича, ПМР га ўхшаб I ва II тур масалаларини ечиш
услуби.
Электрон ва ион спектроскопияси
10. Масс-спектрометрлар чизмаси. МХ-1331 ва МХ-1321 массспектрометрларининг ишлаш йўллари.
11. УБ-, ИҚ-, ЯМР- ва масс-спектроскопия усулларини биргаликда
ишлатиб масалалар ечиш.
Амалий машғулотлар фан ва ишлаб чиқариш бўйича билимларни
чуқурлаштириш, талабаларда олинган назарий маълумотларни амалиѐтга
тадбиқ қилиш ва тажрибада синаб кўришга қизиқиш уйғотиш учун
ўтказилади. Амалий машғулотлари бўйича олинган натижаларни қайта
ишлаш, моддалар ва маълумотномаларда келтирилган физик катталиклардан
фойдалана олиш, графиклар ва жадваллар тузиш тартиб-қоидаларига
кўникмалар ҳосил қилиш мақсад қилиб қўйилди.