I организационно-методический раздел 5

III. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В процессе освоения дисциплины «Финансы» используются следующие образовательные технологии:

1. 
   Стандартные методы обучения:
   

• 
  лекции согласно тематическому плану;
  
• 
  практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы теории и практики финансов, финансовой системы и финансового рынка, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях, а также проводится анализ современного состояния этой сферы экономики с учетом подходов, изложенных в лекциях, учебной литературе и на рекомендуемых сайтах Интернета;
  
• 
  письменные или устные домашние задания, направленные на отработку заявленных в программе компетенций;
  
• 
  расчетно-аналитические задания, направленные на отработку заявленных в программе компетенций;
  
• 
  самостоятельная работа студентов вне аудитории, в которую включается освоение положений каждой темы дисциплины в соответствие с рекомендованными источниками литературы, подготовка к устным опросам, тестам и к докладам, выполнение письменных аналитических и расчетных домашних заданий с использованием информационных источников (лекции, учебники, статьи в периодической печати, сайты в сети Интернет); подготовка научных работ - эссе, докладов и рефератов;
  
• 
  самостоятельная работа студентов в аудитории, включающая ответы на вопросы преподавателя, выполнение расчетов и тестовых заданий в рамках контрольных работ, выступление с докладами и эссе, публичная защита проектов и заданий, участие в обсуждении выполненных домашних заданий;
  
• 
  консультации преподавателя по актуальным вопросам всех тем дисциплины, возникающих у студентов в ходе ее изучения; методологии выполнения домашних заданий, подготовке тематических эссе и докладов, выступлений на круглом столе; выполнению аналитических заданий индивидуального и группового характера .
  

2. 
   Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:
   

• 
  интерактивные лекции с применением мультимедийных средств обучения и демонстрационных и наглядно-иллюстрационных (в том числе раздаточных) материалов;
  
• 
  групповая дискуссия по проблемным вопросам в сфере финансов с актуализацией современных особенностей, проблематики и путей ее решения;
  
• 
  круглые столы, посвященные актуальным темам в области финансового рынка и финансовой политики;
  
• 
  обсуждение подготовленных студентами эссе, докладов, аналитических записок по проблемным темам и их защита с применением мультимедийных средств;
  
• 
  защита аналитических групповых проектов применением мультимедийных средств;
  
• 
  ролевые игры.