I. Oʻquv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy taʻlimdagi oʻrni

III.  Seminar mashgʻulotlarni tashkil etish boʻyicha koʻrsatma va tavsiyalar 

---

7 

 

Seminar mashgʻulotlari mavzu boʻyicha reja va tavsiya qilingan adabiyotlar asosida 

oʻtkaziladi.    Talaba  mustaqil  tayyorgarlik  koʻrib,    toʻplagan  bilimlarini  dars  vaqtida 

himoya  qiladi.  Talabalar  menejment  evolyutsiyasi,  menejment  psixologiyasining 

nazariyalari  va  amaliyotini  tarixiy  jihati,  Sharq  mutafakkirlarining  boshqaruvchilik 

faoliyatiga  oid  ijtimoiy-psixologik  qarashlarini,  boshqaruv  ilmining  nazariy-tarixiy 

asoslarini,  psixologiyada  boshqaruv  muammosini,  rahbarlik  va  liderlik  tushunchalarini, 

rahbarlik uslublarini, boshqaruv va liderlikka oid nazariyalarni, superliderlik fenomenini, 

boshqaruv 

jarayonini 

tashkil 

etishning 

psixologik 

omillarini, 

boshqaruv 

texnologiyalarini,  rahbarlik  psixologiyasini,  qaror  qabul  qilish  jarayonini,  jamoalar  va 

xodimlarni  boshqarishning  psixologik  asoslarini,  menejerga  xos  kompetentlik  va 

kompetentsiyalarni,  sport  jamoasi  rahbari  shaxsining  obyektiv  ijtimoiy-psixologik 

xususiyatlarini,  menejmentning  gender  jihatlarini,  rahbarlikka  zaxira  kadr  imidjini 

oʻzgartirish (korrektsiyalash) va talablarga moslashtirish kontseptsiyasini oʻrganadilar.  

Seminar mashgʻulot uchun tavsiya etilayotgan mavzular: 

1.  Menejment evolyutsiyasi: nazariyadan amaliyot sari tarixiy yuksalishlar; 

2.  Sharq  psixologiyasi:  boshqaruvchilikka  oid  mutafakkirlarining  sharqona 

qarashlari; 

3.  Menejment psixologiyasi: rahbarlik va liderlik; 

4.  Menejerga xos kompetentlik va kompetentsiyalar; 

5.  Rahbarlik psixologiyasi: rahbarlik uslublari va qaror qabul qilish; 

6.  Boshqaruv  psixologiyasi:  jarayonni  tashkil  etishning  psixologik  omillari  va 

texnologiyalari; 

7.  Jamoalar va xodimlarni boshqarishning psixologik asoslari; 

8.  Sport  psixologiyasi:  jamoa  rahbariining  obyektiv  ijtimoiy-psixologik 

xususiyatlari; 

9.  Menejmentning gender jihatlari; 

10. Rahbarlikka  zaxira  kadr  imidjini  oʻzgartirish  (korrektsiyalash)  va  talablarga 

moslashtirish kontseptsiyasi. 

Seminar  mashgʻulotlarni  tashkil  etish  boʻyicha  kafedra  professor-oʻqituvchilari 

tomonidan  koʻrsatma  va  tavsiyalar  ishlab  chiqiladi.  Unda  talabalar  asosiy  ma’ruza 

mavzulari  boʻyicha  olgan  bilim  va  koʻnikmalarini  amalda  qoʻllash  orqali  yanada 

boyitadilar.  Shuningdek,  asosiy  va  qoʻshimcha  oʻquv  adabiyotlari  asosida  talabalar 

bilimlarini  mustahkamlashga  erishish,  tarqatma  materiallardan  foydalanish,  ilmiy 

maqolalar  va  tezislarni  chop  etish  orqali  talabalar  bilimini  oshirish,  psixologik  testlarni 

qoʻllash, mavzular boʻyicha tahlil qilish va boshqalar tavsiya etiladi.