I oliy va o`rta

Identiv o‘quv maqsadlari 

1.1 O`zbek  xalqining  asrlar  davomida  xalq  pedagogikasig  bo`lgan  munosabati 

haqida gapiradilar. 

1.2 Xalqimiz qo`llagan usul va vositalarni bir-biriga solishtiradilar. 

   

1-asosiy savolning bayoni: 

             Maktab ta‘limida o‗kuvchilar o‗zbek xalq pedagogikasi an‘analari xaqida  to‗lik 

tasavvurga  ega  bo‗lishlari kerak.  Bunga tabiiyki  maktabda barcha  fanlarni o‗rganishda 

---

 

32 

 

xalx  pedagogikasi  an‘analaridan  foydalanish  orqali  erishiladi.Fanlarni  o‗qitishda 

ularning mazmuni xususiyati vazifasi xisobga olgan xolda axloq, nafosat, baynamilallik, 

insonparvarlik,  vatanparvarlikka  doir  inson  va  o‗simlik  va  xayvonot  olami  xaqidagi 

an‘analardan foydalaniladi. 

 

Maktabda  o‗qitiladigan  ayrim  fanlar  mazmunida 

xalq  an‘analari  urf  odatlari  mavjud.  Masalan  ona  tili  va  adabiyot  fanlarini  o‗qtishda 

o‗rganilayotgan  mavzu  xususiyatlariga  qarab,  xalq  ogzaki  ijodidin  ertak  dostonlarda 

yozuvchilarning asarlarida aks ettirilgan xalq  urf odatlari an‘analari ustida so‗z boradi. 

Ularda  tasvirlangan  lavxalar  mazmuni  so‗zlatiladi.  O‗quvchilar  o‗zlari  bilgan  eshitgan 

urf odatlarni aytib beradilar. Tibbiyot zoologiya darslarida o‗simlik, xayvonot olamiga, 

inson  xayotiga  doir  urf  -  odat  an‘analardan  foydalaniladi.Tarix  fanini  o‗qitishda 

o‗qituvchi o‗zbek  xalqining  xar  bir  ijtimoiy  tuzim  davridagi  madaniyati san‘ati xaqida 

ma‘lumot berar ekan, ularni o‗quvchilarning puxta o‗zlashtirib, olishlari uchun maktab 

muzeida to‗plangan adabiyotlar ta‘sviriy sa‘nat me‘morchilik, kulolchilik, xattotlik kabi 

san‘at  na‘munalarini  yodgorliklarni  namoyish  etadi.Ularda  o‗zbek  xalqiga  mos 

sanatkorlikning  qadimiyligini  xikoya  qiladi.  Mexnat  darsida  o‗qituvchi  mexnat 

go‗zalligi inson yasagan xar bir yaxshi buyum narsada aks etishi xaqida so‗zlab, tikilgan 

eng  yaxshi  ko‗ylak,  dastro‗mol  yasalgan  kursini  ko‗rsatib,  ularda  inson  mexnatining 

go‗zalligi  namoyon  ekanlagini  aytib  o‗quvchilarda  go‗zallik  yaratish  tuygusini 

tarbiyalaydi.  

 

 

 

 

 

Musiqa va qo‗shiq darslarida magnitafon gramm plastinkalarda yozilgan, qadimgi 

xalq  qo‗shiqlari  o‗quvchilarga  eshittiriladi.  Qadimiy  musiqa  asboblari,  ko‗rsatiladi. 

Jismoniy  tarbiya  darslarida,  o‗quvchilar  an‘ana  sifatida  davom  etayotgan  xalq 

o‗yinlarini ijro etadilar.