O’qituvchi
|
O’quvchi
|
1-bosqich O’quv mashg’ulotlariga kirish va da’vat bosqichi {15 min}
|
1.1 Mashg’ulotning mavzusini va reja o’quv faoliyati natijalari bilan tanishtiriladi Reja savollarini yozdiradi. {1 ilova}
|
Yozadilar , tinglaydilar
|
“Blit-so’rovi” usulida mavzu bo’yicha ma’lum bo’lgan tushunchalarni sanab berishni so’raydi {1.2 ilova}
|
Tushunchalarni sanab beradilr
|
2-bosqich Asosiy bo’lim { 65 min}
|
2.1 Tayanch tushunchalar takrorlanadi;
2.2. Mavzu reja asosida fikrlanadi umumlashtiriladi va amali topshiriqni tavsiya etadi.
2.3 , Mustaqil vazifalar e’lon qiladi. Har bir talaba mustaqil vazifalarni bajaradilar va eng yahshi bajarga talaba rag’batlantiriladi. {2.3 ilova}
|
Tinglaydilar yozadilar
|
2.4 Blits-so’rovi orqali darsda yoritilgan savollar bo’yicha bilimlarni mustahkamlaydi; {2.4 ilova}
|
Javob beradilar
|
3-bosqich Yakunlovchi {10 min}
|
3.1. Ma’ruzaning har bir savoliga umumiy yakuniy xulosa beriladi.
|
Eshitiladi
|
3.2. FSMU texnologiyasi yordamida jadval to’ldiriladi.
|
Jadval to’ldiradilar va baxolanadi
|