Didaktik vositalar:
|
Ma’ruza matni, tarqatma topshiriqlar , kompyuterlar
|
O’qitish shart –sharoitlari:
|
Texnik vositalarni qo’llashga mo’ljallangan auditoriya.
|
Monitoring va baholash:
|
O’zini –o’zi nazorat qilish, refleksiya
|
37- mavzu
“Delphi dasturlash tili va uning ishchi muhiti.” mavzusi bo’yicha nazariy mashg’ulot darsiga texnologik karta
Faoliyat bosqichlari
|
Faoliyatning mazmuni
|
O’qituvchi
|
O’quvchi
|
1-bosqich O’quv mashg’ulotlariga kirish (10 daqiqa)
|
Salomlashuv.Siyosiy daqiqa, Yo`qlama. 1.1 Mashg’ulotning mavzusini va reja o’quv faoliyati natijalari bilan tanishtiriladi Reja savollarini yozdiradi. {1 ilova}
|
Eshitadilar va mavzuni yozadilar.
|
2-bosqich Bilimlarni faollashtirish {15 min}
|
Faollashtiruvchi savollar hamda tarqatma testlar o’tilgan mavzu bo’yicha ma’lum bo’lgan tushunchalarni sanab berishni so’raydi {1.2 ilova o’tilgan dars yuzasidan }
|
Savollar tahlil qilinadi
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |